Analiza etycznych problemów zastosowań sztucznej inteligencji w komunikacji społecznej DIKS-SL>AnalizEty
Cele przedmiotu:
1. Zrozumienie kluczowych problemów etycznych związanych z wykorzystaniem AI w komunikacji społecznej.
2. Rozwój krytycznego myślenia i umiejętności analizowania dylematów etycznych.
3. Wsparcie studentów w formułowaniu etycznych zasad dotyczących użycia AI w dziennikarstwie i komunikacji społecznej.
4. Pogłębienie kompetencji w zakresie argumentacji oraz prowadzenia konstruktywnych dyskusji.
Tryb zajęć
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza:
Student zna i rozumie mechanizmy działania AI oraz ich wpływ na komunikację społeczną.
Rozpoznaje kluczowe wyzwania etyczne i społeczne wynikające z zastosowania AI.
Umiejętności:
Potrafi analizować problemy etyczne na podstawie rzeczywistych przypadków.
Umie prowadzić argumentację w dyskusjach na temat etyki AI.
Formułuje propozycje zasad etycznych lub regulacji dotyczących zastosowania AI.
Kompetencje społeczne:
Jest świadomy odpowiedzialności etycznej związanej z korzystaniem z technologii.
Docenia znaczenie interdyscyplinarnego podejścia w rozwiązywaniu problemów etycznych.
Kryteria oceniania
Aktywność na zajęciach (20%)
Regularne uczestnictwo i zaangażowanie w dyskusje. Przygotowanie do omawianych tematów na podstawie wskazanej literatury. Projekt końcowy (30%)
Obecność na zajęciach: Obowiązkowe uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć (12 z 15 spotkań w semestrze), a zaległe prace wykonane. (30%)
Quizy/mini-testy (20%)
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Lektura obowiązkowa:
1. Bochenek, M. (2020). "Etyczne dylematy związane z zastosowaniem AI w mediach." Zeszyty Prasoznawcze, nr 1, s. 45-62.
2. Kowalczyk, A. (2019). "Bańki informacyjne i algorytmy personalizacji: etyczne wyzwania w dobie AI." Media i Społeczeństwo, nr 12, s. 23-36.
3. Szpunar, M. (2017). Społeczeństwo w dobie internetu: internet jako medium emancypacji i kontrolowania. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne:
Raport NASK (2022). Sztuczna inteligencja w Polsce – perspektywy, wyzwania, zagrożenia.
Puchała, M. (2021). Rola AI w dezinformacji i manipulacji w przestrzeni publicznej, Studia Medioznawcze, nr 4, s. 85-102.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: