Prowadzony w cyklach: 2022/2023-L, 2023/2024-L, 2024/2025-L

Punkty ECTS: 3

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Nauk Społecznych

Katolicka nauka społeczna DIKS-SL>Katnau

Treści merytoryczne – pełny opis:

PROPEDEUTYKA KATOLICKIEJ NAUKI SPOŁECZNEJ

1. Analiza tekstu KDK 11-45,
2. Personalizm społeczny w nauczaniu Kościoła,
3. Prawa i obowiązki człowieka,
4. Zasady życia społecznego.

ETAPY ROZWOJU MYŚLI SPOŁECZNEJ

1. Analiza tekstu RN 1-35,
2. Nauczanie Ojców Kościoła,
3. Kwestia społeczna w czasach nowożytnych,
4. Nauczanie Jana Pawła II.

SPOŁECZNY WYMIAR ŻYCIA SPOŁECZNEGO

1. Analiza tekstu CA 53-62,
2. Rodzina specjalną troską Kościoła,
3. Zagrożenia współczesnej rodziny.

WYBRANE ZAGADNIENIA SPOŁECZNO-POLITYCZNE

1. Analiza tekstu: SRS 35-40, DC 27-39,
2. Prawa i obowiązki wiernych,
3. Uczestnictwo katolika w życiu społeczno-gospodarczym,
4. Własność prywatna i wspólna,
5. Wierni świeccy w Kościele.

WYBRANE ZAGADNIENIA SPOŁECZNO-EKONOMICZNE

1. Analiza tekstów: QA 15-147, MM 122-260, LE 16-27,
2. Ewolucja podejścia do relacji człowiek–praca,
3. Społeczno-etyczny wymiar pracy i jej braku,
4. Przedsiębiorczość zadaniem chrześcijanina,
5. Kościół a liberalizm.

W cyklu 2023/2024-L:

Zapoznanie ze społecznym nauczaniem Kościoła, które rozwijało się stopniowo, a w minionym stuleciu nabrało szczególnego tempa i znaczenia. Pojęcie, terminologia, metoda. Źródła biblijne katolickiej nauki społecznej. Moc wiążąca, niezmienność i rozwojowość nauki. Historyczny wymiar nauczania społecznego. Chrześcijańska wizja człowieka w społeczeństwie (człowiek istotą społeczną, godność i wartość osoby ludzkiej, prawa i obowiązki osoby ludzkiej). Podstawowe zasady życia społecznego. Społeczny wymiar życia rodzinnego, politycznego, ekonomicznego i kulturowego. Zagadnienie ochrony środowiska naturalnego i troska o pokój w świecie. Apostolat społeczny.

Efekty uczenia się:
WIEDZA
Student zna terminologię KNS. Charakteryzuje najważniejsze źródła tej nauki. Definiuje zasady życia społecznego.
UMIEJĘTNOŚCI
Student analizuje KNS. Stosuje wiedzę zdobytą podczas zajęć w życiu codziennym. Wykorzystuje zdobytą wiedzę w życiu codziennym. Ocenia życie społeczne.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE (POSTAWY)
W wyniku przeprowadzonych zajęć student ma świadomość wpływu KNS na życie społeczeństw. Jest wrażliwy na społeczne nauczanie Kościoła.

Metody i kryteria oceniania
Obecność na wykładach jest obowiązkowa. Podstawą egzaminu będzie obecność na zajęciach, znajomość treści wykładów uzupełniona o literaturę. Opracowanie jednej encykliki społecznej.

Metody i narzędzia dydaktyczne:
Dyskusja, praca z tekstem, prezentacje, metoda problemowa.
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
Wykład – egzamin ustny, praca semestralna, ćwiczenia praktyczne, ocenianie ciągłe.

W cyklu 2024/2025-L:

Tryb zajęć

Stacjonarne

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/2025-L:

Tadeusz Borutka

W cyklu 2023/2024-L:

Tadeusz Borutka

W cyklu 2022/2023-L:

Maciej Radej
Andrzej Zwoliński

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia:

WIEDZA

1. Student posiada wiedzę na temat istoty, celów i metody pracy socjalnej oraz jej podstaw ontologicznych. epistemologicznych i aksjologicznych, jak również usytuowaniu pracy socjalnej w systemie nauk społecznych i jej relacji do innych nauk.
2. Student posiada wiedzę na temat historii pomocy społecznej w Polsce i na świecie (w tym roli Kościoła katolickiego) oraz głównych podejść w historii pracy socjalnej.
3. Posiada uporządkowaną wiedzę o rodzajach dysfunkcji środowisk społecznych oraz współczesnych problemów i patologii społecznych.

UMIEJĘTNOŚCI

1. Student analizuje przebieg procesów społecznych istotnych dla rozumienia mechanizmów podtrzymujących marginalizację społeczną.

KOMPETENCJE (POSTAWY)

1. Student umie formułować i uzasadniać własne opinie w kwestiach społecznych, wynikające m.in. z zachwiania prymatu osoby ludzkiej nad kapitałem.

Kryteria oceniania

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:

WIEDZA

2. Student posiada wiedzę na temat historii pomocy społecznej w Polsce i na świecie (w tym roli Kościoła katolickiego) oraz głównych podejść w historii pracy socjalnej – test pisemny,

3. Posiada uporządkowana wiedzę o rodzajach dysfunkcji środowisk społecznych oraz współczesnych problemów i patologii społecznych – egzamin w formie ustnej.

UMIEJĘTNOŚCI

1. Student analizuje przebieg procesów społecznych istotnych dla rozumienia mechanizmów podtrzymujących marginalizację społeczną - esej, dyskusja.

KOMPETENCJE (POSTAWY)

1. Student umie formułować i uzasadniać własne opinie w kwestiach społecznych, wynikające m.in. z zachwiania prymatu osoby ludzkiej nad kapitałem – dyskusja.

Literatura

Lektury podstawowe:

T. BORUTKA, J. MAZUR, A. ZWOLIŃSKI, Katolicka nauka społeczna, Częstochowa 1999,
J. CZAJKOWSKI, Budujcie nowe społeczeństwo: Społeczeństwo, naród, państwo w myśli Jana Pawła II, Kraków 1991,
T. ADAMCZYK, J. MAZUR (red.), Caritas in veritate zasadą polityki społecznej, Lublin 2011,
A. ZWOLIŃSKI. Katolik i pieniądze. Częstochowa 2007.

Lektury uzupełniające:

M. DUDA, Bezdomny moim bratem: O polskiej bezdomności przełomu wieków w świetle społecznego nauczaniu Kościoła, Kraków 2011,
R. LISTER , Bieda, Warszawa 2007,
M. STĘPNIAK, Europu osób i narodów, Łódź 2002.

W cyklu 2023/2024-L:

Lektury podstawowe:
Borutka T., Mazur J., Zwoliński A., Katolicka nauka społeczna, Częstochowa 1999;
Borutka T., Nauczanie społeczne papieża Jana Pawła II, Kraków 1994;
Borutka T., Społeczne nauczanie Kościoła. Teoria i zastosowanie, Kraków 2008.
Lektury uzupełniające:
Borutka T., Zadania społeczne laikatu, Bielsko-Biała 1996;
Höffner J., Chrześcijańska nauka społeczna, Kraków 1983.

W cyklu 2024/2025-L:

Uwagi

W cyklu 2023/2024-L:

Obecność na zajęciach oraz prezentacja wskazanego dokumentu.

W cyklu 2024/2025-L:

Obecność na zajęciach oraz prezentacja wskazanego dokumentu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu DIKS-SL>Katnau w USOSweb