Multimedialne projekty promocyjno-wizerunkowe DIKS-SM>Mulpro

Zajęcia prowadzone w systemie hybrydowym, podczas których studenci w zespołach kreatywnych przygotowują projekt kampanii promocyjno-wizerunkowej z wykorzystaniem narzędzi i technik multimedialnych. Praca w grupach odbywa się metodą design thinking. Projekt zakłada wielozadaniowość, podejmowanie współpracy, reagowanie w sytuacjach kryzysowych i rozwiązywanie problemów.
Studenci zapoznają się z metodami dokumentacji, selekcji, opracowywania i komponowania multimedialnego materiału w celu zaprojektowania nowoczesnej kampanii promocyjno-wizerunkowej. Celem zajęć jest nabycie przez studentów umiejętności tworzenia przekazów medialnych w różnych konwencjach, zwiększenie wiedzy o podstawowych technikach promocyjnych oraz rozwój umiejętności prezentowania wyników swojej pracy na forum grupy i online.

Zakres tematów:
1. Omówienie programu warsztatów oraz zasad zaliczenia przedmiotu. Konfrontacja z oczekiwaniami studentów.
2. Współczesne formy komunikacji promocyjnej - dobre przykłady.
3. Cele kampanii promocyjnych:
• Wywieranie wrażenia
• Wywieranie wpływu
• Budowanie relacji
4. Niezbędne elementy skutecznej promocji
• Do kogo mówimy? Grupa docelowa
• Co chcemy powiedzieć? Formułowanie przekazu
• Jak chcemy to powiedzieć? Forma przekazu (obraz, video, audio, tekst)
• Gdzie chcemy komunikować? Dobór mediów
5. Etapy przygotowania kampanii promocyjnej – prezentacja i dyskusja
6. Twórcze rozwiązywanie problemów - metoda design thinking
7. Utworzenie zespołów kreatywnych. Etap 1 - wymyślenie promowanej inicjatywy.
8 – 14. Praca w zespołach kreatywnych
• Zdefiniowanie problemu. Doprecyzowanie ogólnej koncepcji kampanii promocyjnej.
• Generowanie pomysłów. Burza mózgów.
• Wybór najlepszego pomysłu.
• Zgromadzenie potrzebnych narzędzi.
• Wizualizacja pomysłu.
15. Prezentacja projektów przez grupy. Ocena projektów – wartość merytoryczna i ocena kreatywnego podejścia do problemu.