Komunikowanie międzykulturowe w sieci DM-SL>KomMiędzyKul

Podczas kursu Studenci zostaną zaznajomieni z podstawowymi zagadnieniami z zakresu komunikowania międzykulturowego ze szczególnym uwzględnieniem tych aspektów, które są związanie z komunikacją zapośredniczoną w Internecie.

W cyklu 2022/2023-L:

Treści kształcenia:
T_01. Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do zagadnienia komunikowania międzykulturowego.
T_02. Komunikacja poprzezkulturowa, pomiędzykulturowa, międzynarodowa i globalna.
T_03. Międzykulturowy charakter Internetu.
T_04. Podstawowe pojęcia z zakresu etniczności.
T_05. Obcość i swojskość.
T_06. Definicja i typy tożsamości kulturowej.
T_07. Problemy i bariery w komunikowaniu (pojęcia etnocentryzmu, relatywizmu kulturowego).
T_08. Komunikowanie międzykulturowe na kontynentach a kręgi kulturowe, stereotypy, uprzedzenia historyczne i kulturowe w komunikowaniu międzykulturowym.
T_09. Specyfika komunikacji międzykulturowej w Internecie.
T_10. Teoria migracji.
T_11. Szok kulturowy – definicja i modele, przyczyny i sposoby zapobiegania.
T_12. Zjawiska asymilacji, separacji, marginalizacji, wielokulturowości.
T_13. Język a kultura (typy języków: globalny, światowy, sztuczny itd.).
T_14. Różnice w komunikacji niewerbalnej w różnych kulturach.
T_15. Rola Sieci w kształceniu kompetencji międzykulturowych.

W cyklu 2023/2024-L:

W cyklu 2024/2025-L:

Tryb zajęć

Stacjonarne

Koordynatorzy przedmiotu

Żaneta Wełna

Efekty kształcenia

WIEDZA: W wyniku przeprowadzonych zajęć student charakteryzuje typy komunikowania międzykulturowego. Opisuje podstawowe zjawiska z zakresu etniczności. Wskazuje na wpływ czynników kulturowych na komunikowanie, szczególnie na komunikację w Sieci

EKK: K_W01, K_W02, K_W03, K_W07,K_W08

UMIEJĘTNOŚCI: W wyniku przeprowadzonych zajęć student rozwija umiejętności odczytywania i kreowania komunikatów międzykulturowych oraz rozpoznaje i analizuje bariery w komunikowaniu międzykulturowym w Internecie

EKK: K_U02,K_U03, K_U04, K_U05

KOMPETENCJE (POSTAWY): W wyniku przeprowadzonych zajęć student postrzega i praktycznie wdraża potrzebę uczenia się przez całe życie i doskonalenia umiejętności komunikowania międzykulturowego.

Student ma świadomość odpowiedzialności za skutki swoich działań komunikacyjnych.

Student jest wrażliwy na dylematy związane zaganieniami etnicznymi, postepuje zgodnie z zasadami relatywizmu kulturowego. Ma świadomość etycznej oceny uprzedzeń, stereotypów, marginalizacji.

EKK: K_K03, K_K07, K_010

Kryteria oceniania

wykład

prezentacja

elementy dyskusji

egzamin pisemny

Literatura

A. Popławska, Komunikacja międzykulturowa w internecie a lokalne uwarunkowaniaprocesów komunikacji społecznej, Kultura i Polityka : zeszyty naukowe Wyższej Szkoły Europejskiej im. ks.Józefa Tischnera w Krakowie, 2013, nr 13, s. 83-96

K. Bachnik,Międzykulturowość w cyberprzestrzeni:nowe wzorce komunikacji, Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, 2017, nr 153, s. 211-225.

Krzysztofek K., Komunikowanie międzynarodowe, Warszawa 1983.

Mikułowski-Pomorski J., Komunikowanie międzykulturowe. Wprowadzenie, Kraków 1999.

Ociepka B., Komunikowanie międzynarodowe, Wrocław 2002.

Szopski M., Komunikowanie międzykulturowe, Warszawa 2005.

Walaszek A., Imigracja, Toruń 2008 [w:] Ameryka. Społeczeństwo, kultura, polityka, Tom 1, red. Tomasz Płudowski, Toruń: Adam Marszałek, ss. 97-127.

W cyklu 2022/2023-L:

K. Bachnik, Międzykulturowość w cyberprzestrzeni: nowe wzorce komunikacji, „Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów”, nr 153 (2017), s. 211-225.
B. Ociepka, Komunikowanie międzynarodowe, Wrocław 2002.
A. Popławska, Komunikacja międzykulturowa w internecie a lokalne uwarunkowania procesów komunikacji społecznej, „Kultura i Polityka: zeszyty naukowe Wyższej Szkoły Europejskiej im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie”, nr 13 (2013), s. 83-96.
M. Szopski, Komunikowanie międzykulturowe, Warszawa 2005.
M. Zuber, Komunikowanie międzykulturowe, w: B. Dobek-Ostrowska (red.), Studia z teorii komunikowania masowego, Wrocław 1999, s. 24-41.

W cyklu 2023/2024-L:

W cyklu 2024/2025-L:

Uwagi

W cyklu 2022/2023-L:

Nakład pracy studenta:
- 30 godzin - udział w zajęciach;
- 10 godzin - bieżące przygotowanie do zajęć;
- 20 godzin - przygotowanie egzaminu końcowego.

W cyklu 2023/2024-L:

Nakład pracy studenta:
- 30 godzin - udział w zajęciach;
- 10 godzin - bieżące przygotowanie do zajęć;
- 20 godzin - przygotowanie egzaminu końcowego.

W cyklu 2024/2025-L:

Nakład pracy studenta:
- 30 godzin - udział w zajęciach;
- 10 godzin - bieżące przygotowanie do zajęć;
- 20 godzin - przygotowanie egzaminu końcowego.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu DM-SL>KomMiędzyKul w USOSweb