Ja, grupa, społeczeństwo- filozoficzno-psychologiczne aspekty FIL-EP-SM>jaW
Treści poszczególnych wykładów:
1. Wprowadzenie w tematykę wykładu
2. Człowiek w oczach filozofa
3. Ja i jego samoocena - dysonans poznawczy - człowiek w ujęciu psychologicznym
4. Ja wobec grupy. Grupa i rodzaje grup; grupa społeczna.
5. Społeczeństwo i jego rodzaje
6. Pięć kategorii politycznych: człowiek, społeczeństwo, władza, państwo, prawo
7. Tożsamość jednostki i grupy; socjalizacja i interakcje społeczne
8. Lokalna społeczność i naród - cechy, funkcje i dysfunkcje
9. Ruchliwość społeczna i klasy społeczne
10. Nowe klasy społeczne: klasa kreatywna i prekariat; bezrobocie i koniec pracy
11. Rodzina 4.0 - zmiany, szanse, zagrożenia.
12. Kultura i religia - znaczenie dla jednostki
13. Społeczeństwo konsumpcyjne, jego mity, struktury i wartości
14. Ja, grupa i społeczeństwo 4.0 - wyzwania XXI wieku
15. Podsumowanie wykładów.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
F2aK_W02 F2aK_W08 F2aK_U05 F2aK_K06 F2aK_K07
Fp2aK_W01
Kryteria oceniania
wykład i prezentacja multimedialna Kryteria oceniania:
wymagana jest obecność na wykładzie, możliwa jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność. Każda nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach wiąże się z obowiązkiem napisania eseju na 3 -4 strony maszynopisu na temat wykładu, w którym student nie uczestniczył.
Wykład kończy się egzaminem ustnym. Warunkiem pozytywnej oceny jest podanie prawidłowych odpowiedzi na co najmniej 60% pytać.
Kwestie związane z indywidualnym tokiem lub indywidualną organizacją studiów należy uzgodnić z wykładowcą przed rozpoczęciem
zajęć. Takie uzgodnienia nie są możliwe na koniec semestru, a ich brak skutkuje koniecznością powtarzania przedmiotu.
Literatura
B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2003.
J. Mysona Byrska, Podstawy filozofii dla nie - filozofów, Kraków 2019.
E. Aronson, T. D. Wilson, R. M. Akert, Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań 1997. J, Baudrillard, Społeczeństwo konsumpcyjne. Jego mity i struktury, Warszawa 2007.
G. Ritzer, Magiczny świat konsumpcji, Warszawa 2009.
Y. Harari, 21 lekcji na XXI wiek, Warszawa 2019.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: