Psychologiczny portret człowieka. Możliwości i ograniczenia psychologicznego poznania FIL-FZP-SM>Portretw

Wykład 1. Wstęp: człowiek jako obiekt poznania z perspektywy psychologicznej: co, jak i po co poznawać?
Wykład 2. Metody psychologicznego poznawania człowieka. Podstawowe kategorie metod, ich zalety i ograniczenia
Wykład 3. Aktorzy psychologicznego teatru. Poznanie psychologiczne jako interakcja dwupodmiotowa i jej konsekwencje
Wykład 4. Poznawanie człowieka poprzez obserwowanie jego zachowań: zakres stosowalności tej metodologii
Wykład 5. Poznawanie indywidualnych doświadczeń życiowych - prezentacja metod, ocena ich przydatności
Wykład 6. Czy można trafnie zmierzyć międzyludzkie więzi, np. miłość, przyjaźń i inne typy więzi międzyludzkich
Wykład 7. Samoświadomość i duchowość jako specyfika ludzkiego funkcjonowania. Struktura, funkcje, możliwości badania
Wykład 8. Wartości, aspiracje i cele życiowe – jakie znaczenie i dla kogo ma rozpoznawanie krótko i długofalowych ukierunkowań aktywności człowieka
Wykład 9. Poznawanie myślenia poprzez rozmowę psychologiczną: jak prowadzić rozmowę, aby poznać sposób myślenia człowieka
Wykład 10. Poczucia - czyli jak przeżywamy samych siebie. Psychologiczne znaczenie poczuć i sposoby ich poznawania
Wykład 11. Podatność na wpływ społeczny vs reaktancja: czym są, jak je można poznawać, jakie mają znaczenie w wymiarze indywidualnym i społecznym
Wykład 12. Twórczość – czy możliwe jest trafne rozpoznanie twórczego potencjału człowieka
Wykład 13. Postawy życiowe- ich funkcje regulacyjne na przykładzie dymensji „mieć” czy „być”
Wykład 14. Style funkcjonowania społecznego- czy kwestionariusze wystarczą
Wykład 15. Podsumowanie kursu: Jaka jest dostępność psychicznego świata człowieka dla innych? W jakich warunkach to poznanie jest możliwe, w jakich ograniczone? Skąd pochodzą ograniczenia?