Prowadzony w cyklach: 2022/2023-Z, 2023/2024-Z, 2024/2025-Z, 2025/2026-Z, 2026/2027-Z

Punkty ECTS: 3

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Filozoficzny

Metodyka pracy naukowej i obsługa komputera FIL-SL>Metpra

1. Wprowadzenie do metodyki pracy badawczej.
2. Studia filozoficzne – charakterystyka różnych rodzajów zajęć dydaktycznych.
3. Specyfika różnych sposobów uprawiania filozofii: racjonalizm, irracjonalizm, naturalizm, antynaturalizm (+ kombinacje). Filozofia nieakademicka a filozofia akademicka.
4. Różne typy prac i wypowiedzi filozoficznych: formy tradycyjne, charakterystyka prac pisemnych we współczesnej filozofii akademickiej (streszczenia, sprawozdania, recenzje książek, artykuły, monografie).
5. Praca z edytorem tekstu: układ strony, formatowanie, edytowanie, praca w trybie "recenzji" (komentarze, tryb śledzenia zmian), tworzenie spisu treści.
6. Materiały naukowe w Internecie: wybrane strategie poszukiwania informacji, źródła wiedzy w Internecie, repozytoria, czasopisma naukowe w sieci, selekcjonowanie materiałów.
7. Gromadzenie danych bibliograficznych, multiwyszukiwarki, bazy cytowań.
8. Bibliografia i odnośniki: bibliografie w praktyce badacza, sztuka tworzenia bibliografii załącznikowych, style opisu bibliograficznego w praktyce (styl harwardzki i wydawnictwa naukowego UPJPII), tworzenie przypisów, funkcje przypisów w pracach naukowych.
9. Modele językowe i ich ograniczenia.
10. Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych (struktura prezentacji, zawartość slajdów, estetyka slajdów) i przygotowanie do wygłoszenia referatu (praktyczne wskazówki).
11. Sztuka rekonstruowania i analizowania tekstów filozoficznych, ćwiczenia z dyskusji i argumentacji - zajęcia praktyczne (wybrane tematy i lektury po konsultacji ze studentami).
12. Zasady pisania pracy dyplomowej: specyfika pracy dyplomowej, struktura pracy, wybór promotora i tematu, podstawowe wymogi typograficzne.
13. Przedstawienie referatów i prezentacji (ćwiczenia praktyczne, dyskusja).

W cyklu 2025/2026-Z:

1. Wprowadzenie do metodyki pracy naukowej.
2. Korzystanie z podręcznika internetowego, e-learning, pisanie podań.
3. Studia filozoficzne - charakterystyka różnych rodzajów zajęć dydaktycznych.
4. Specyfika różnych stylów uprawiania filozofii (na przykładzie filozofii współczesnej: racjonalizm-irracjonalizm, naturalizm-antynaturalizm), różne typy prac i wypowiedzi filozoficznych (formy tradycyjne, charakterystyka prac pisemnych we współczesnej filozofii akademickiej: streszczenia, sprawozdania, recenzje książek, artykuły filozoficzne, monografie).
5. Zaawansowana praca z edytorem tekstu: układ strony, formatowanie, edytowanie, praca w trybie "recenzji" (komentarze, tryb śledzenia zmian), tworzenie spisu treści.
6. Materiały naukowe w Internecie: wybrane strategie poszukiwania informacji, źródła wiedzy w Internecie, repozytoria wiedzy, czasopisma naukowe w sieci, selekcjonowanie źródeł.
7. Gromadzenie danych bibliograficznych, multiwyszukiwarki, bazy cytowań.
8. Bibliografia i odnośniki: bibliografie w praktyce badacza, sztuka tworzenia bibliografii załącznikowych, style opisu bibliograficznego w praktyce (styl harwardzki, UPJPII), tworzenie przypisów, funkcje przypisów w pracach naukowych.
9. Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych (struktura prezentacji, zawartość slajdów, estetyka slajdów) i przygotowanie do wygłoszenia referatu (praktyczne wskazówki).
10. Zasady pisania pracy dyplomowej: specyfika pracy dyplomowej, struktura pracy, wybór promotora i tematu, podstawowe wymogi typograficzne.
11. Sztuka rekonstruowania i analizowania tekstów filozoficznych, ćwiczenia z dyskusji i argumentacji - zajęcia praktyczne (wybrane tematy i lektury po konsultacji ze studentami).
12. O istocie pracy naukowej - dyskusja wokół książki "Jak być uczonym" M. Hellera.
13. Przedstawienie referatów i prezentacji (ćwiczenia praktyczne, dyskusja).

W cyklu 2026/2027-Z:

1. Wprowadzenie do metodyki pracy badawczej.

2. Studia filozoficzne – charakterystyka różnych rodzajów zajęć dydaktycznych.

3. Specyfika różnych sposobów uprawiania filozofii: racjonalizm, irracjonalizm, naturalizm, antynaturalizm (+ kombinacje). Filozofia nieakademicka a filozofia akademicka.

4. Różne typy prac i wypowiedzi filozoficznych: formy tradycyjne, charakterystyka prac pisemnych we współczesnej filozofii akademickiej (streszczenia, sprawozdania, recenzje książek, artykuły, monografie).

5. Praca z edytorem tekstu: układ strony, formatowanie, edytowanie, praca w trybie "recenzji" (komentarze, tryb śledzenia zmian), tworzenie spisu treści.

6. Materiały naukowe w Internecie: wybrane strategie poszukiwania informacji, źródła wiedzy w Internecie, repozytoria, czasopisma naukowe w sieci, selekcjonowanie materiałów.

7. Gromadzenie danych bibliograficznych, multiwyszukiwarki, bazy cytowań.

8. Bibliografia i odnośniki: bibliografie w praktyce badacza, sztuka tworzenia bibliografii załącznikowych, style opisu bibliograficznego w praktyce (styl harwardzki i wydawnictwa naukowego UPJPII), tworzenie przypisów, funkcje przypisów w pracach naukowych.

9. Modele językowe i ich ograniczenia.

10. Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych (struktura prezentacji, zawartość slajdów, estetyka slajdów) i przygotowanie do wygłoszenia referatu (praktyczne wskazówki).

11. Sztuka rekonstruowania i analizowania tekstów filozoficznych, ćwiczenia z dyskusji i argumentacji - zajęcia praktyczne (wybrane tematy i lektury po konsultacji ze studentami).

12. Zasady pisania pracy dyplomowej: specyfika pracy dyplomowej, struktura pracy, wybór promotora i tematu, podstawowe wymogi typograficzne.

13. Przedstawienie referatów i prezentacji (ćwiczenia praktyczne, dyskusja).

Koordynatorzy przedmiotu

Kamil Trombik

Tryb zajęć

Stacjonarne

Efekty kształcenia

Student:
- ma wiedzę o zasadach wyszukiwania informacji dotyczących problematyki filozoficznej (F1aK_W38),
- pisze proste rozprawki z samodzielnym doborem literatury (F1aK_U08),
- zna i stosuje zasady publikacji tekstu filozoficznego (F1aK_U10),
- posiada umiejętność komputerowej edycji tekstu oraz przygotowania tekstów filozoficznych według zadanych kryteriów, z uwzględnieniem formatowania przypisów oraz cytowań, sporządzania abstraktów oraz bibliografii (F1aK_U16),
- efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień
zaawansowania (F1aK_K04).

Kryteria oceniania

Warunki zaliczenia:
Podstawowym warunkiem zaliczenia jest obecność podczas zajęć. Dopuszczalne są dwie nieobecności nieusprawiedliwione. Każdą następną nieusprawiedliwioną nieobecność należy odrobić.
Frekwencja poniżej 50% (w przypadku nieobecności nieusprawiedliwionych) skutkuje oceną niedostateczną.

Ocena końcowa jest wystawiana na podstawie średniej ocen cząstkowych z:
1. Zadania domowego (bibliografia).
2. Pracy pisemnej (przygotowanej podczas zajęć).
3. Referatu z prezentacją multimedialną.
Tematy prezentacji zostaną udostępnione w listopadzie.

W celu uzyskania zaliczenia wszystkie oceny cząstkowe muszą być ocenami pozytywnymi Oceny niedostateczne powinny zostać poprawione w ustalonych terminach (wliczają się jednak do średniej).

Ocena 5,0: średnia powyżej 4,51.
Ocena 4,5: średnia w zakresie 4,21 – 4,50
Ocena 4,0: średnia w zakresie 3,76 – 4,20
Ocena 3,5: średnia w zakresie 3,41 – 3,75
Ocena 3,0: średnia do 3,40

Obciążenie studenta pracą:
1. Obecność podczas zajęć (1 ECTS).
2. Lektura zadanych tekstów i przygotowanie się do zajęć (1 ECTS).
3. Zadanie z bibliografii, przygotowanie referatu (1 ECTS).

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Informacje na temat tekstów do opracowania (fragmenty książek, artykuły) będą podawane na bieżąco.

Literatura uzupełniająca:
M. Heller, Jak być uczonym, dowolne wydanie.
J. Jadacki, Jak studiować filozofię, Warszawa 1996.
P. Polak, K. Trombik, Metodyka pracy naukowej w filozofii: wprowadzenie do warsztatu cyfrowej humanistyki, Kraków 2023. Link do wersji cyfrowej: https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/489
K. Szymanek, Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2001.
M. Tokarz, Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, Gdańsk 2006.

W cyklu 2025/2026-Z:

Literatura podstawowa:

M. Heller, Jak być uczonym, dowolne wydanie.
P. Polak, K. Trombik, Metodyka pracy naukowej w filozofii: wprowadzenie do warsztatu cyfrowej humanistyki, Kraków 2023. Link do wersji cyfrowej: https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/489
Seneka, Listy moralne do Lucyliusza, dowolne wydanie w tłum. W. Kornatowskiego („List LXX").
L. Wittgenstein, Tractatus logico-philosophicus, fragmenty dostępne online: https://sady.up.krakow.pl/wittgenstein.tlp.sens.htm

Literatura uzupełniająca:

U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, tłum. G. Jurkowlaniec, Warszawa 2007.
J. Jadacki, Jak studiować filozofię, Warszawa 1996.
K. Szymanek, Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2001.
M. Tokarz, Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, Gdańsk 2006.

W cyklu 2026/2027-Z:

Literatura obowiązkowa:

Informacje na temat tekstów do opracowania (fragmenty książek, artykuły) będą podawane na bieżąco.

Literatura uzupełniająca:

M. Heller, Jak być uczonym, dowolne wydanie.

J. Jadacki, Jak studiować filozofię, Warszawa 1996.

P. Polak, K. Trombik, Metodyka pracy naukowej w filozofii: wprowadzenie do warsztatu cyfrowej humanistyki, Kraków 2023. Link do wersji cyfrowej: https://books.akademicka.pl/publishing/catalog/book/489

K. Szymanek, Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2001.

M. Tokarz, Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, Gdańsk 2006.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu FIL-SL>Metpra w USOSweb