Wpływ, zaufanie, odpowiedzialność – etyka komunikacji w przestrzeni publicznej FIL-SM>mono5
Przedmiot stanowi rozwinięcie i pogłębienie zagadnień z zakresu etyki stosowanej, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów reklamy, public relations, komunikacji cyfrowej i zarządzania reputacją. Wykład prowadzony jest w duchu filozofii praktycznej, z odniesieniami do etyki Arystotelesa, Kanta czy Tischnera, a także współczesnych koncepcji komunikacji i etyki zawodowej.
Wspólnie analizowane będą realne kampanie marketingowe i PR-owe, sytuacje kryzysowe oraz mechanizmy perswazji i manipulacji – nie tylko w kategoriach skuteczności, ale przede wszystkim w perspektywie etycznej: dobra wspólnego, prawdy i wolności odbiorcy. Stałym kontekstem analiz będą media społecznościowe jako współczesna przestrzeń, w której te procesy zachodzą najintensywniej.
Wykład ma na celu:
Rozwinięcie zdolności krytycznej analizy praktyk komunikacyjnych w świetle teorii etycznych
Kształtowanie świadomości etycznej w obszarze reklamy, PR i komunikacji cyfrowej
Wyposażenie studentów w narzędzia filozoficzne pozwalające oceniać działania komunikacyjne pod kątem odpowiedzialności, prawdy i autonomii odbiorcy
Zrozumienie różnic pokoleniowych w odbiorze komunikacji i ich konsekwencji dla praktyk marketingowych i PR-owych
Pogłębienie refleksji nad rolą komunikacji jako działania moralnego w przestrzeni publicznej i cyfrowej
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Ew1. Student zna aktualny stan badań nad etyką zawodową w obszarze public relations i marketingu oraz potrafi umiejscowić te zagadnienia w szerszym kontekście filozofii praktycznej i etyki stosowanej.
Ew2. Student rozumie filozoficzne podstawy pojęć takich jak odpowiedzialność, prawda, manipulacja i autonomia odbiorcy oraz potrafi zastosować je w analizie praktyk komunikacyjnych.
Ew3. Student zna mechanizmy perswazji i manipulacji oraz rozumie ich etyczne konsekwencje dla jednostki i społeczeństwa.
Ew4. Student rozumie różnice pokoleniowe w odbiorze komunikacji i ich znaczenie dla etyki praktyk marketingowych i PR-owych.
Umiejętności
Eu1. Student potrafi zrekonstruować i porównać różne linie argumentacyjne uzasadniające rolę etyki w działaniach PR i marketingu, odwołując się do klasycznych i współczesnych teorii etycznych.
Eu2. Student potrafi krytycznie analizować konkretne przypadki komunikacji marketingowej i PR-owej, identyfikując ich etyczne implikacje oraz proponując alternatywne rozwiązania zgodne z zasadami etyki.
Eu3. Student potrafi samodzielnie ocenić kampanię komunikacyjną pod kątem jej zgodności z zasadami etyki zawodowej i filozoficznej, uwzględniając kontekst cyfrowy i pokoleniowy.
Kompetencje społeczne
Ek1. Student wykazuje gotowość do etycznego działania w przestrzeni publicznej i cyfrowej, rozumiejąc społeczne konsekwencje komunikacji i znaczenie odpowiedzialności zawodowej.
Ek2. Student potrafi prowadzić refleksyjny dialog w sytuacjach konfliktu wartości, uwzględniając różnorodność perspektyw, pokoleń i kontekstów kulturowych.
Ek3. Student jest świadomy własnej odpowiedzialności za treści, które tworzy i rozpowszechnia w przestrzeni publicznej i mediach społecznościowych.
Kryteria oceniania
1. Esej zaliczeniowy – 70%
Umiejętność samodzielnego sformułowania problemu etycznego związanego z komunikacją marketingową lub PR
Poprawność i przejrzystość argumentacji filozoficznej
Odniesienie do literatury przedmiotu oraz zastosowanie pojęć etycznych i filozoficznych
Oryginalność refleksji, krytyczne podejście do tematu, spójność struktury tekstu
2. Aktywność podczas zajęć – 30%
Obecność na co najmniej 80% zajęć
Udział w dyskusjach i analizie przypadków
Zaangażowanie w pracę podczas warsztatów
Gotowość do filozoficznej refleksji nad praktykami komunikacyjnymi
Literatura
Literatura podstawowa
Arystoteles (2002). Etyka Nikomachejska (tłum. D. Gromska). Warszawa: PWN.
Kant, I. (1995). Uzasadnienie metafizyki moralności (tłum. E. Nowak). Warszawa: PWN.
Tischner, J. (2005). Etyka solidarności oraz Homo sovieticus. Kraków: Znak.
Coombs, W.T. (2007). Ongoing Crisis Communication: Planning, Managing, and Responding. SAGE Publications.
Bernays, E.L. (2005). Propaganda. Brooklyn: Ig Publishing.
Wojcik, K. (2013). Public relations. Wiarygodny dialog z otoczeniem. Warszawa: PWN.
Hope, E. (2013). Etyka w zawodzie specjalistów public relations. Warszawa: Poltext.
Oldziński, J. (2001). Etyka w polskim public relations. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Parsons, P.J. (2008). Ethics in Public Relations. A Guide to Best Practice. London: Kogan Page.
Johannesen, R.L., Valde, K.S., Whedbee, K.E. (2008). Ethics in Human Communication (6th ed.). Long Grove: Waveland Press.
Hackley, C. (2010). Advertising and Promotion. An Integrated Marketing Communications Approach (2nd ed.). London: SAGE Publications.
Alter, A. (2017). Uzależnienia 2.0. Dlaczego tak trudno się oprzeć nowym technologiom. Warszawa: PWN.
Twenge, J.M. (2017). iGen: Why Today's Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy – and Completely Unprepared for Adulthood. New York: Atria Books.
Stillman, D., Stillman, J. (2017). Gen Z @ Work: How the Next Generation Is Transforming the Workplace. New York: Harper Business.
Literatura uzupełniająca
Seib, P., Fitzpatrick, K. (1995). Public Relations Ethics. Fort Worth: Harcourt Brace.
Seitel, F.P. (2003). Public relations w praktyce. Warszawa: Felberg SJA.
Black, S. (2006). Public relations. Warszawa: Felberg SJA.
Bowen, S.A. (2007). Ethics and Public Relations. Institute for Public Relations. https://instituteforpr.org
Ottman, J.A. (2011). The New Rules of Green Marketing. San Francisco: Berrett-Koehler Publishers.
Oldziński, J. (red.) (2020). Standardy profesjonalnego public relations. Warszawa.
Barańska, M., Szot, L. (2010). Etyka w reklamie a granice wypowiedzi. Kultura – Media – Teologia, 48, 24–60.
Tapscott, D. (2009). Cyfrowa dorosłość. Jak pokolenie sieci zmienia nasz świat. Warszawa: WAiP.
Howe, N., Strauss, W. (2000). Millennials Rising: The Next Great Generation. New York: Vintage Books.
Kodeksy etyczne
SAPR. Kodeks etyki Stowarzyszenia Agencji Public Relations. https://www.sapr.pl
Rada Etyki Reklamy. Uchwały i orzeczenia. https://www.radareklamy.pl
ICCO. International Communications Consultancy Organisation Code of Conduct. https://iccopr.com
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: