Chrześcijańska nauka społeczna HIS-HCH>chrzenau

Główne zagadnienia podejmowane w trakcie wykładu:
-historia kształtowania się katolickiej doktryny społecznej;
-katolicka nauka społeczna jako dyscyplina naukowa;
-formowanie zagadnień prawa własności, pracy i władzy w świetle nauczania Kościoła;
-katolicka nauka społeczna jako odpowiedź Stolicy Apostolskiej na problemy wynikające z politycznych i gospodarczych problemów zmieniającego się świata;
-analiza tekstów społecznych encyklik w świetle kontekstu kulturowego i polityczno-gospodarczego.

Szczegółowe zagadnienia:
1. Kształtowanie się Katolickiej Nauki Społecznej jako dyscypliny naukowej
2. Idee społeczne Starego Testamentu (koncepcje godności człowieka, stosunek do pracy, prawa własności, rodziny, niewolnictwa, władzy państwowej)
3. Idee społeczne w Ewangeliach (koncepcje godności człowieka, stosunek do pracy, prawa własności, rodziny, niewolnictwa, władzy państwowej)
4. Idee społeczne w nauczaniu Apostołów
5. Nauka społeczna w pismach Ojców Apostolskich i Ojców Kościoła
6. Nauka społeczna św. Tomasz z Akwinu (człowiek a społeczeństwo, stosunek do państwa i władzy, zagadnienia własności, pracy, lichwy)
7. Społeczna doktryna scholastyków w XVI i XVII w. (szkoła w Salamance, szkoła jezuicka, „chrześcijańskie” utopie)
8. Pisarze katoliccy wobec liberalizmu w pierwszej połowie XIX w. (rozwój liberalizmu, nurty konserwatywnej myśli społecznej, nurty liberalne myśli społecznej, stosunek Stolicy Apostolskiej do liberalizmu)
9. Liberalne szkoły społeczne w drugiej poł. XIX w. (Szkoła Pokoju Społecznego, Szkoła Nauk Społecznych, Patronalizm chrześcijański, Szkoła z Angers)
10. Początki katolicyzmu społecznego (niemieccy myśliciele: Wilhelm von Ketteler, Heinrich Pesch, Adolf Kolping, katolicyzm społeczny w Austrii, Francji, Włoszech, krajach anglosaskich, Szkoła z Liége, Unia Fryburska)
11. Papież Leon XIII
12. Encyklika Rerum Novarum