Zajęcia fakultatywne: Architektura Europy Zachodniej II-XIII wieku HS-ODK>26/27/Z/1(2)
Celem wykładu jest przedstawienie przemian formalnych i stylistycznych architektury świeckiej i kościelnej, jakie miały miejsce między II a XIII wiekiem(od antyku po pełne średniowiecze). Był to okres głębokich przemian kulturowych, religijnych oraz politycznych. Jednym z doskonałych nośników nowych idei, wyrazem przemian, ostentacji władzy czy podkreśleniem jej prestiżu, była architektura. To dosłownie przy jej pomocy została zbudowana chrześcijańska Europa. Poszczególne formy architektoniczne były kształtowane w odniesieniu do funkcji, jaką miały pełnić, i z czasem stały się ich symbolem. O tym, jak dalekim przemianom były one poddawane, świadczą kolejne renesansy czy też bezpośrednie odwoływanie się do tradycji architektonicznej - stylowej, formalnej bądź politycznej.
Cały cykl zostanie oparty na stosowanej obecnie w historii sztuki periodyzacji odnoszącej się do rozróżnienia między architekturą powstającą na potrzeby lub w zależności z domami panującymi (jedną z ważniejszych jej cech charakterystycznych była ostentacja władzy, w tym bezpośrednie czerpanie z antycznych tradycji), a sztuką czerpiącą z dokonań Imperium Rzymskiego i w swobodny sposób ją interpretujący.
W toku omawianych zagadnień istotne miejsce zajmie przedstawienie przyczyn pojawienia się i zastosowania poszczególnych form architektonicznych, zastosowanych w nich technik budowlanych i dekoracyjnych (także wykorzystanych materiałów) oraz wskazanie różnic formalnych i stylistycznych, które można odnaleźć w architekturze związanej z poszczególnymi kręgami artystycznymi lub kulturowymi. Uwaga zostanie zwrócona także na powstałe układy architektoniczne, które powstawały jako efekt wybranych fundacji władców, opatów czy biskupów.
Architektura omawianego okresu w niewielkim stopniu zachowała swoją pierwotną formę, ponieważ była ona przebudowywana, w czasie budowy plan czasem ulegał zmianie, ulegała zniszczeniom w czasie wojen lub kataklizmów. Dlatego też ważnym zagadnieniem będzie przedstawienie w szkicowym ujęciu metodologii, metod i narzędzi wykorzystywanych w czasie badań teoretycznych i technologicznych jak i dokumentacyjnych. Sięgniecie do tych kwestii może wskazać na konieczność włączania wiedzy interdyscyplinarnej do klasycznego warsztatu historyka sztuki.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student ma uporządkowaną wiedzę obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu badań nad architekturą w okresie II-XIII wieku
Student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu architektury Europy Zachodniej w okresie II-XIII wiek.
Student zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji badań nad architekturą II-XIII wieku Europy Zachodniej
Student ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności warsztatowych z zakresu historii architektury oraz potrafi czerpać wiedzę z nauk pomocniczych
Student ma świadomość odpowiedzialności i etyki naukowej, rzetelności wykonywanych badań i analiz
Kryteria oceniania
Zaliczenie: minimum 60% obecności (dla Historii sztuki SUM).
Test jednokrotnego wyboru (próg zaliczenia 60% poprawnych odpowiedzi)
Literatura
Literatura (najważniejsze publikacje):
Bukowska A., Najstarsza katedra w Poznaniu. Problem formy i genezy w kontekście architektury około roku 1000, Kraków 2013.
Fernie E., Art and Architecture of the Romanesque, Yale University Press 2014.
Kalinowski L., Treści ideowe sztuki przedromańskiej i romańskiej w Polsce [w:] Kalinowski L., Speculum arts: treści działa sztuki średniowiecza i renesansu, Warszawa 1989, s. 13-56.
Kalinowski L., Sztuka przedromańska i romańska w Polsce a dziedzictwo karolińskie, [w:] Kalinowski L., Speculum artis: treści działa sztuki średniowiecza i renesansu, Warszawa 1989, s. 57-80.
Krautheimer R., Introduction to an Iconography of Medieval Architecture [w:] Krautheimer R., Studies of Early Christian, Medieval and Renaissance Art, London – New York 1969, s. 115-150.
Krautheimer R., The Carolingian Revival of Early Christian Architecture [w:] Krautheimer R., Studies of Early Christian, Medieval and Renaissance Art, London – New York 1969, s. 203-256.
Kubach H. E., Romanesque architecture, London 1978.
Literatura uzupełniająca:
Kalinowski L., Treści ideowe i estetyczne Drzwi Gnieźnieńskich, [w:] Kalinowski L., Speculum artis: treści działa sztuki średniowiecza i renesansu, Warszawa 1989, s. 227-378.
Michałowski R., Princeps Fundator. Studium z dziejów kultury politycznej w Polsce X-XIII wieku, Warszawa 1989.
Ottenheym K., (red.), Romanesque Renaissance: Carolingian, Byzantine and Romanesque Buildings (800–1200) as a Source for New All'Antica Architecture in Early Modern Europe (1400–1700), Brill 2021.
Rodzińska-Chorąży T., Zespoły rezydencjonalne i kościoły centralne na ziemiach polskich do połowy XII wieku, Kraków 2009.
Uwagi
|
W cyklu 2026/2027-Z:
Nakład pracy studenta: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: