Praca opiekuńczo-wychowawcza NOR-MR-SL>POpW-c

Koncepcją i celem przedmiotu jest osiągnięcie przez studenta wiedzy w zakresie podstaw pracy opiekuńczo-wychowawczej wraz zagadnieniami organizacji instytucjonalnej, przykładowych form i metod pracy, z uwzględnieniem roli wychowawcy.

Koncepcją i celem przedmiotu jest osiągnięcie przez studenta wiedzy w zakresie podstaw pracy opiekuńczo-wychowawczej wraz zagadnieniami organizacji instytucjonalnej, przykładowych form i metod pracy, z uwzględnieniem roli wychowawcy.

Łuczyński A., Gumińska-Sagan I. (red.), Aktywność opiekuńczo-wychowawcza wobec współczesnych wyzwań, Lublin, 2016.
Regulska A., Rodzina i piecza zastępcza nad dzieckiem w perspektywie zasady pomocniczości, Wyd. UKSW, 2018.
Dąbrowski Z., Pedagogika opiekuńcza w zarysie, t. 1, Olsztyn 2006.
Dąbrowski Z., Pedagogika opiekuńcza w zarysie, t. 2, Olsztyn 2006.
Głąbicka K., Gościniewicz M. (red.), Praca socjalna z młodzieżą opuszczająca placówki opiekuńczo-wychowawcze i ich rodziną, Warszawa 2014.
Albański L., Gola S. (red.), Wybrane zagadnienia z pedagogiki opiekuńczej, Jelenia Góra 2013.
Wielgos-Struck R., Bozacka M., (red.) Działalność opiekuńcza i terapeutyczna w praktyce instytucji pomocy społecznej, Rzeszów 2016

Literatura podstawowa:
Łuczyński A., Gumińska-Sagan I. (red.), Aktywność opiekuńczo-wychowawcza wobec współczesnych wyzwań, Lublin, 2016.
Albański L., Gola S. (red.), Wybrane zagadnienia z pedagogiki opiekuńczej, Jelenia Góra 2013.
Wielgos-Struck R., Bozacka M., (red.) Działalność opiekuńcza i terapeutyczna w praktyce instytucji pomocy społecznej, Rzeszów 2016

Literatura uzupełniająca:
Regulska A., Rodzina i piecza zastępcza nad dzieckiem w perspektywie zasady pomocniczości, Wyd. UKSW, 2018.
Dąbrowski Z., Pedagogika opiekuńcza w zarysie, t. 1, Olsztyn 2006.
Dąbrowski Z., Pedagogika opiekuńcza w zarysie, t. 2, Olsztyn 2006.