ćwiczenia ze styloznawstwa – nowożytność ODK-SL>cwisno
Celem zajęć jest przybliżenie studentom krakowskich zabytków sakralnych epoki nowożytnej. W trakcie zajęć studenci zwiedzają kościoły, gdzie uczą się stosować w praktyce metody pierwszej historii sztuki. Poza możliwością doskonalenia umiejętności opracowywania historii i stanu badań obiektu, studenci mają możliwość przećwiczenia operowania terminami historyczno-artystycznymi oraz datowania zabytków na podstawie informacji zawartych w dziele sztuki i porównywania ich z danymi źródłowymi.
|
W cyklu 2022/2023-L:
Celem zajęć jest przybliżenie studentom z krakowskimi zabytkami sakralnymi epoki nowożytnej. W trakcie zajęć studenci zwiedzają kościoły, gdzie uczą się stosować w praktyce metody pierwszej historii sztuki. Poza możliwością doskonalenia umiejętności opisu i opracowywania historii i stanu badań obiektu (oraz znajdującego się w nim wyposażenia), pozwoli przećwiczyć operowanie terminami historyczno-artystycznymi oraz datowanie zabytków na podstawie informacji zawartych w dziele sztuki. |
W cyklu 2023/2024-L:
Celem zajęć jest przybliżenie studentom z krakowskimi zabytkami sakralnymi epoki nowożytnej. W trakcie zajęć studenci zwiedzają kościoły, gdzie uczą się stosować w praktyce metody pierwszej historii sztuki. Poza możliwością doskonalenia umiejętności opisu i opracowywania historii i stanu badań obiektu (oraz znajdującego się w nim wyposażenia), pozwoli przećwiczyć operowanie terminami historyczno-artystycznymi oraz datowanie zabytków na podstawie informacji zawartych w dziele sztuki. |
W cyklu 2025/2026-L:
Celem zajęć jest przybliżenie studentom narzędzi i sposobów badania dzieł sztuki nowożytnej oraz ćwiczenie metod pierwszej historii sztuki. W ramach zajęć zostaną omówione zagadnienia z zakresu ornamentyki nowożytnej, typologii dzieł oraz analizy stylistycznej, a także ich zastosowanie w praktyce. W ramach ćwiczeń terenowych studenci będą szkolić się z opisu i analizy dzieła sztuki z autopsji, doskonalić terminologię historyczno-artystyczną oraz umiejętność datowania na podstawie cech stylowych. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2022/2023-L: | W cyklu 2024/2025-L: | W cyklu 2023/2024-L: | W cyklu 2025/2026-L: |
Tryb zajęć
Efekty kształcenia
WIEDZA
student zna i rozumie terminologię z zakresu nauk humanistycznych
student ma podstawową wiedzę o dziedzinach i dyscyplinach naukowych powiązanych z ochroną dóbr kultury
student zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, źródeł historycznych i archeologicznych
UMIEJĘTNOŚCI
student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować przydatne informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i metod
student posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie ochrony dóbr kultury i nauk pokrewnych
student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego
student potrafi rozpoznać różne rodzaje dzieł sztuki, źródeł historycznych i archeologicznych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym
student potrafi przeprowadzić kwerendy naukowe, a następnie na ich podstawie przygotować prace pisemne w języku polskim i języku obcym, dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych źródeł i ujęć teoretycznych
KOMPETENCJE:
student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania,
Uwagi
|
W cyklu 2022/2023-L:
Nakład pracy studenta: 60h, w tym: |
W cyklu 2023/2024-L:
Nakład pracy studenta: 60h, w tym: |
W cyklu 2024/2025-L:
Nakład pracy studenta: 60h, w tym: |
W cyklu 2025/2026-L:
Każda karta dzieła sztuki do przygotowania na zaliczenie (mała architektura, rzeźba, obraz) powinna zawierać: Schemat karty zostanie przekazany studentom podczas zajęć. Możliwe konsultacje w zakresie przygotowywanych kart. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: