Język hiszpański OGO-MW-ESP-1-ZO

1. rozwijanie kompetencji komunikacyjnych: rozumienia i tworzenia bardzo prostych wypowiedzi ustnych i pisemnych, uczestniczenia w bardzo prostej rozmowie i reagowania w sposób zrozumiały w typowych sytuacjach dotyczących życia codziennego;
2. rozwijanie ciekawości i otwartości wobec kultury krajów hiszpańskojęzycznych;
3. rozwijanie świadomości językowej.

1. rozwijanie kompetencji komunikacyjnych: rozumienia i tworzenia bardzo prostych wypowiedzi ustnych i pisemnych, uczestniczenia w bardzo prostej rozmowie i reagowania w sposób zrozumiały w typowych sytuacjach dotyczących życia codziennego;
2. rozwijanie ciekawości i otwartości wobec kultury krajów hiszpańskojęzycznych;
3. rozwijanie świadomości językowej.

Lektury podstawowe:

 Castro Viúdez F., Díaz Ballesteros P., Rodero Díez I., Sardinero Franco C., Nuevo español en marcha Nivel basico (A1 + A2) Libro del alumno, Madrid 2017
 Castro Viúdez F., Díaz Ballesteros P., Rodero Díez I., Sardinero Franco C., Nuevo español en marcha Nivel basico (A1 + A2) Cuaderno de ejercicios, Madrid 2017
 Materiały opracowane i dostarczone przez prowadzącego

Lektury uzupełniające:

 Bartkowiak E., Repetytorium tematyczno-leksykalnego do języka hiszpańskiego + CD, WAGROS, Poznań 2009
 Castro F., Uso de la gramática española, Madrid 2010
 Martin Peris E., Martínez Gila P., Baulenas Sans N. Gente A1-A2 Ćwiczenia, Madrid 2010
 Romero Dueñas C., Gonzáles Hermoso A., Cervera Vélez A., En uso. Gramatyka języka hiszpańskiego, wersja polska, A1, Madrid 2008
 Romero Dueñas C., Gonzáles Hermoso A., Cervera Vélez A., Competencia gramatical en uso A2, Madrid 2007

Lektury podstawowe:

 Castro Viúdez F., Díaz Ballesteros P., Rodero Díez I., Sardinero Franco C., Nuevo español en marcha Nivel basico (A1 + A2) Libro del alumno, Madrid 2017
 Castro Viúdez F., Díaz Ballesteros P., Rodero Díez I., Sardinero Franco C., Nuevo español en marcha Nivel basico (A1 + A2) Cuaderno de ejercicios, Madrid 2017
 Materiały opracowane i dostarczone przez prowadzącego

Lektury uzupełniające:

 Bartkowiak E., Repetytorium tematyczno-leksykalnego do języka hiszpańskiego + CD, WAGROS, Poznań 2009
 Castro F., Uso de la gramática española, Madrid 2010
 Martin Peris E., Martínez Gila P., Baulenas Sans N. Gente A1-A2 Ćwiczenia, Madrid 2010
 Romero Dueñas C., Gonzáles Hermoso A., Cervera Vélez A., En uso. Gramatyka języka hiszpańskiego, wersja polska, A1, Madrid 2008
 Romero Dueñas C., Gonzáles Hermoso A., Cervera Vélez A., Competencia gramatical en uso A2, Madrid 2007

30 h (1ECTS) – zajęcia kontaktowe

30 h (1 ECTS) – praca własna studenta, m.in. przygotowanie do zajęć, prace domowe, przygotowanie prezentacji, lektur.

30 h (1 ECTS) – praca własna studenta: przygotowanie do egzaminu
(Dla lektoratów 2 semestralnych, kończących się egzaminem po 2 semestrze)

30 h (1ECTS) – zajęcia kontaktowe

30 h (1 ECTS) – praca własna studenta, m.in. przygotowanie do zajęć, prace domowe, przygotowanie prezentacji, lektur.

30 h (1 ECTS) – praca własna studenta: przygotowanie do egzaminu
(Dla lektoratów 2 semestralnych, kończących się egzaminem po 2 semestrze)