|
W cyklu 2022/2023-Z:
A2+ Treści kształcenia:
L’it. univ.1. “L’italiano all’università 1. A1-A2”; + utrwalanie i poszerzanie wiedzy z innych materiałów udostępnianych przez prowadzącego;
I Komunikacja
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.
II Gramatyka
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.
c) czasy przeszłe passato prossimo i imperfetto - utrwalenie;
d) przyimki proste i złożone - utrwalenie.
III Leksyka
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) pociągi i dworce;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,
IV Kultura
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.
B1 I Komunikacja
1.
a) interakcja w nieformalnej rozmowie;
b) zawieranie znajomości;
c) zapisywanie się na kurs;
2.
a) uzyskiwanie i udzielanie informacji nt. uniwersytetu;
b) opowiadanie o sytuacjach i zamiarach z przeszłości;
c) pisanie krótkiego artykułu;
d) robienie notatek na wykładzie;
e) komentowanie cytatów;
f) wskazywanie słów-kluczy w tekście pisanym;
g) rozmowa o systemie szkolnictwa własnej ojczyzny;
h) pisanie streszczenia;
3.
a) rozmowa o problemach młodych par i rodzin;
b) wyrażanie życzeń, dawanie rad, uprzejma prośba, stawianie hipotez;
c) wyrażanie zgody i niezgody;
d) pisanie e-maila z poradami;
e) globalne rozumienie artykułów z gazet;
f) tłumaczenie znaczenia słów;
g) redagowanie kwestionariusza;
4.
a) rozmowa o sposobach używania nowych technologii;
b) globalne rozumienie oficjalnego przemówienia;
c) wyrażanie życzeń, wątpliwości, opinii, własnych wrażeń i emocji;
d) globalne rozumienie krótkich odcinków seriali komediowych;
e) opis cech ludzkich;
f) pisanie modlitwy wiernych;
g) pisanie krótkiego przemówienia inauguracyjnego.
II Gramatyka
1.
a) powtórka rodzajników;
b) powtórka zgodności rzeczownika z przymiotnikiem;
c) powtórka zaimków pronomi diretti i indiretti;
d) powtórka czasów: presente, passato prossimo, imperfetto.
2.
a) passato, imperfetto czasowników modalnych;
b) czas zaprzeszły trapassato prossimo;
c) porównanie poznanych czasów przeszłych;
d) spójniki przyczynowe.
3.
a) strona bierna;
b) tryb przypuszczający condizionale semplice;
c) zaimki względne pronomi relativi;
d) spójniki wynikowe;
4.
a) zaimki łączone pronomi combinati;
b) tryb łączny congiuntivo presente;
c) partykuła ci;
d) spójniki przyzwolenia i warunku;
e) spójniki podrzędne celu;
f) porównanie trybu orzekającego z łącznym (indicativo vs congiuntivo).
III Leksyka
1.
a) formularz zapisów.
2.
a) miejsca na uniwersytecie;
b) świat i język uniwersytecki;
c) system edukacji.
3.
a) Watykan;
b) sakramenty;
c) katecheza;
d) synod i duszpasterstwo rodzin.
4.
a) świat wirtualny;
b) media a relacje społeczne;
c) parafia.
IV Kultura
1.
a) nauka włoskiego we Włoszech i za granicą.
2.
a) włoski system akademicki;
b) doświadczenia obcokrajowców studiujących we Włoszech;
c) wykład uniwersytecki;
d) wykształcenie w Konstytucji Republiki Włoskiej.
3.
a) historia Watykanu od zarania dziejów;
b) wychowanie religijne dzieci;
c) Kościół a nowe kwestie społeczne.
4.
a) wpływ technologii na stosunki społeczne;
b) stosunek Kościoła do nowych środków przekazu;
c) włoski humor dotyczący religijnych tematów.
|
W cyklu 2023/2024-Z:
Ewentualne (w zależności od roczników) dokończenie omawiania zagadnień realizowanych w jednostkach 9 i/lub 10 podręcznika „Dieci” (patrz sylabus dla grup OGO-MW-WLO-4-ZO, A2 sem. letni)
Unità 11 i 12 (z ItUniv)
I Komunikacja
1.
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2.
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.
b) opis przyzwyczajeń, wydarzeń i stanów psychicznych w czasach teraźniejszym i przeszłych;
II Gramatyka
1.
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
c) zestawienie passato prossimo vs. imperfetto (podkreślenie różnic w użyciu tych dwóch czasów)
2.
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.
III Leksyka
1. a) pociągi i dworce;
2. a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,
IV Kultura
1. a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.
|
W cyklu 2024/2025-Z:
Ewentualne (w zależności od roczników) dokończenie omawiania zagadnień realizowanych w jednostkach 9 i/lub 10 podręcznika „Dieci” (patrz sylabus dla grup OGO-MW-WLO-4-ZO, A2 sem. letni)
Unità 11 i 12 (z ItUniv)
I Komunikacja
1.
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2.
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.
b) opis przyzwyczajeń, wydarzeń i stanów psychicznych w czasach teraźniejszym i przeszłych;
II Gramatyka
1.
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
c) zestawienie passato prossimo vs. imperfetto (podkreślenie różnic w użyciu tych dwóch czasów)
2.
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.
III Leksyka
1. a) pociągi i dworce;
2. a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,
IV Kultura
1. a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.
|
W cyklu 2025/2026-Z:
Ewentualne (w zależności od roczników) dokończenie omawiania zagadnień realizowanych w jednostkach 9 i/lub 10 podręcznika „Dieci” (patrz sylabus dla grup OGO-MW-WLO-4-ZO, A2 sem. letni)
Unità 11 i 12 (z ItUniv)
I Komunikacja
1.
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2.
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.
b) opis przyzwyczajeń, wydarzeń i stanów psychicznych w czasach teraźniejszym i przeszłych;
II Gramatyka
1.
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
c) zestawienie passato prossimo vs. imperfetto (podkreślenie różnic w użyciu tych dwóch czasów)
2.
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.
III Leksyka
1. a) pociągi i dworce;
2. a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,
IV Kultura
1. a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.
|