Język włoski OGO-MW-WLO-5

Po ukończeniu kursu student:
1. zna struktury leksykalne i gramatyczne umożliwiające wypowiedź nt. przyszłych i przeszłych wydarzeń i planów na przyszłość;
2. zna struktury leksykalne i gramatyczne umożliwiające wypowiedź nt. życia codziennego, jak: rodzina, parafia, Pismo Święte, sakramenty, wakacje, podróżowanie, wolontariat, środowisko naturalne, relacje międzyludzkie;
3. ma dość szeroką znajomość słownictwa religijnego i artystycznego.

W cyklu 2022/2023-Z:

A2+ Treści kształcenia:
L’it. univ.1.  “L’italiano all’università 1. A1-A2”; + utrwalanie i poszerzanie wiedzy z innych materiałów udostępnianych przez prowadzącego;
I Komunikacja
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.

II Gramatyka
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.
c) czasy przeszłe passato prossimo i imperfetto - utrwalenie;
d) przyimki proste i złożone - utrwalenie.

III Leksyka
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) pociągi i dworce;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,

IV Kultura
1. Unità 11 - L’it.univ.1
a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. Unità 12 – L’it.univ.1
a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.

B1 I Komunikacja
1.
a) interakcja w nieformalnej rozmowie;
b) zawieranie znajomości;
c) zapisywanie się na kurs;
2.
a) uzyskiwanie i udzielanie informacji nt. uniwersytetu;
b) opowiadanie o sytuacjach i zamiarach z przeszłości;
c) pisanie krótkiego artykułu;
d) robienie notatek na wykładzie;
e) komentowanie cytatów;
f) wskazywanie słów-kluczy w tekście pisanym;
g) rozmowa o systemie szkolnictwa własnej ojczyzny;
h) pisanie streszczenia;
3.
a) rozmowa o problemach młodych par i rodzin;
b) wyrażanie życzeń, dawanie rad, uprzejma prośba, stawianie hipotez;
c) wyrażanie zgody i niezgody;
d) pisanie e-maila z poradami;
e) globalne rozumienie artykułów z gazet;
f) tłumaczenie znaczenia słów;
g) redagowanie kwestionariusza;
4.
a) rozmowa o sposobach używania nowych technologii;
b) globalne rozumienie oficjalnego przemówienia;
c) wyrażanie życzeń, wątpliwości, opinii, własnych wrażeń i emocji;
d) globalne rozumienie krótkich odcinków seriali komediowych;
e) opis cech ludzkich;
f) pisanie modlitwy wiernych;
g) pisanie krótkiego przemówienia inauguracyjnego.

II Gramatyka
1.
a) powtórka rodzajników;
b) powtórka zgodności rzeczownika z przymiotnikiem;
c) powtórka zaimków pronomi diretti i indiretti;
d) powtórka czasów: presente, passato prossimo, imperfetto.
2.
a) passato, imperfetto czasowników modalnych;
b) czas zaprzeszły trapassato prossimo;
c) porównanie poznanych czasów przeszłych;
d) spójniki przyczynowe.
3.
a) strona bierna;
b) tryb przypuszczający condizionale semplice;
c) zaimki względne pronomi relativi;
d) spójniki wynikowe;
4.
a) zaimki łączone pronomi combinati;
b) tryb łączny congiuntivo presente;
c) partykuła ci;
d) spójniki przyzwolenia i warunku;
e) spójniki podrzędne celu;
f) porównanie trybu orzekającego z łącznym (indicativo vs congiuntivo).

III Leksyka
1.
a) formularz zapisów.
2.
a) miejsca na uniwersytecie;
b) świat i język uniwersytecki;
c) system edukacji.
3.
a) Watykan;
b) sakramenty;
c) katecheza;
d) synod i duszpasterstwo rodzin.
4.
a) świat wirtualny;
b) media a relacje społeczne;
c) parafia.

IV Kultura
1.
a) nauka włoskiego we Włoszech i za granicą.
2.
a) włoski system akademicki;
b) doświadczenia obcokrajowców studiujących we Włoszech;
c) wykład uniwersytecki;
d) wykształcenie w Konstytucji Republiki Włoskiej.
3.
a) historia Watykanu od zarania dziejów;
b) wychowanie religijne dzieci;
c) Kościół a nowe kwestie społeczne.
4.
a) wpływ technologii na stosunki społeczne;
b) stosunek Kościoła do nowych środków przekazu;
c) włoski humor dotyczący religijnych tematów.

W cyklu 2023/2024-Z:

Ewentualne (w zależności od roczników) dokończenie omawiania zagadnień realizowanych w jednostkach 9 i/lub 10 podręcznika „Dieci” (patrz sylabus dla grup OGO-MW-WLO-4-ZO, A2 sem. letni)

Unità 11 i 12 (z ItUniv)
I Komunikacja
1.
a) zachowanie na dworcu kolejowym: kupowanie biletu, pytanie o udzielenie informacji na temat rozkładu jazdy pociągów, przyjazdów, odjazdów, przesiadek;
b) opowiadanie o czynnościach przeszłych zwyczajowych;
2.
a) poprosić kogoś o opinię i wyrazić opinię;
b) wskazać na coś lub kogoś znajdujących się blisko lub daleko od mówiącego;
c) zapytać i odpowiedzieć na pytanie o rozmiar ubioru;
d) poprosić o zniżkę w sklepie;
e) opisać, jak jest ubrana dana osoba;
f) udzielać rad.
b) opis przyzwyczajeń, wydarzeń i stanów psychicznych w czasach teraźniejszym i przeszłych;

II Gramatyka
1.
a) użycie przymiotników i zaimków nieokreślonych nessuno i niente;
b) czas przeszły niedokonany trybu oznajmującego - imperfetto: formy i użycie;
c) zestawienie passato prossimo vs. imperfetto (podkreślenie różnic w użyciu tych dwóch czasów)
2.
a) przymiotniki i zaimki wskazujące - dimostrativi;
b) tryb rozkazujący nieformalny - imperativo informale: formy twierdzące i przeczące.

III Leksyka
1. a) pociągi i dworce;
2. a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,

IV Kultura
1. a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.

W cyklu 2024/2025-Z:

Ewentualne (w zależności od roczników) dokończenie omawiania zagadnień realizowanych w jednostkach 9 i/lub 10 podręcznika „Dieci” (patrz sylabus dla grup OGO-MW-WLO-4-ZO, A2 sem. letni)

III Leksyka
1. a) pociągi i dworce;
2. a) odzież i dodatki: jakość, kolory, rozmiary,

IV Kultura
1. a) pociągi wysokich prędkości we Włoszech;
2. a) moda włoska; pokaz mody Pitti Immagine.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/2023-Z:

Agnieszka Broś

W cyklu 2023/2024-Z:

Agnieszka Broś
Monika Małecka

W cyklu 2025/2026-Z:

Monika Małecka

W cyklu 2024/2025-Z:

Monika Małecka

Efekty kształcenia

1. zdobycie umiejętności mówienia i pisania o przyszłych wydarzeniach i planach na przyszłość;
2. rozwijanie umiejętności komunikacji w czasach przeszłych w trybie orzekającym;
3 rozwijanie umiejętności mówienia i pisania na tematy życia codziennego, jak: rodzina, parafia, Pismo Święte, sakramenty, wakacje, podróżowanie, wolontariat, środowisko naturalne, relacje międzyludzkie;
4. rozwijanie umiejętności rozumienia dłuższych tekstów mówionych i pisanych w zakresie powyższej tematyki;
5. poszerzanie znajomości słownictwa ogólnego, religijnego i artystycznego;
6. poszerzanie wiedzy kulturowej na temat Włochów, ich historii, kultury i kraju.

Kryteria oceniania

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
1. ocenianie ciągłe przygotowania studenta do zajęć oraz jego pracy na zajęciach;
2. po każdej jednostce dydaktycznej podręcznika, w ciągu semestru, zapowiedziane testy pisemne, trwające od 30-90 minut, bądź zapowiedziane testy ustne (forma testu zakomunikowana odpowiednio wcześniej); w razie nieusprawiedliwionej nieobecności na zapowiedzianym teście, student ma obowiązek zgłoszenia się na najbliższy dyżur prowadzącego w celu napisania zaległego testu, bądź odpowiedzi z jego zakresu, przedstawiając jednocześnie pisemne usprawiedliwienie swojej nieobecności (lekarskie, sądowe lub uczelniane); próg procentowy potrzebny do uzyskania pozytywnej oceny rośnie z każdym tygodniem o 5%;
3. niezapowiedziane krótkie testy sprawdzające z ostatnich poruszanych na zajęciach zagadnień (5-15 minut); w razie nieobecności na niezapowiedzianym teście, student nie otrzymuje żadnej oceny z tego zadania;
4. obowiązek oddania prac pisemnych w terminie do dwóch tygodni od ich zadania; po przekroczeniu tego terminu prace nie będą przyjmowane i oceniane; w zamian za to należy odpowiedzieć ustnie z danego tematu na dyżurze prowadzącego;
5. zaliczenie: odbywa się na ostatnich zajęciach w semestrze; jest to wypowiedź ustna bądź pisemna na tematy losowane spośród podanych kilka tygodni wcześniej zagadnień; do zaliczenia student przystępuje po wywiązaniu się ze wszystkich warunków uzyskania zaliczenia (oceny pozytywne z wszystkich testów śródsemestralnych, terminowo oddane wszystkie zadania pisemne, odrobione ewentualne nieobecności, gdy jest ich więcej niż dwie w semestrze);
6. obowiązek frekwencji: dopuszczalna jest dwukrotna nieobecność na zajęciach (z jakiegokolwiek powodu); w razie większej liczby nieobecności niż dwie w semestrze, każda następna winna być odpracowana na dyżurze lub w inny, ustalony z prowadzącym sposób (zwykle jest to odpowiedź ustna z materiału omówionego na opuszczonych przez studenta zajęciach).

Literatura

Gruppo CSC, G. Iacovoni, N. Persiani: Arte, religione, società, Corso di italiano L2 per religiosi. Livello A2-B1, Loescher Bonacci Ed., Torino 2018

W cyklu 2023/2024-Z:

M. La Grassa: L’italiano all’università 1. A1-A2, Unità 11 i 12, Edilingua

W cyklu 2024/2025-Z:

M. La Grassa: L’italiano all’università 1. A1-A2, Unità 11 i 12, Edilingua

Uwagi

W cyklu 2023/2024-Z:

Możliwość prowadzenia części zajęć w formie zdalnej.

W cyklu 2024/2025-Z:

Możliwość prowadzenia części zajęć w formie zdalnej.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu OGO-MW-WLO-5 w USOSweb