Język łaciński OGO-SzD-LAT30-3-4
Cele
1. Rozwijanie umiejętności rozumienia i tłumaczenia specjalistycznych, oryginalnych tekstów łacińskich
z różnych epok. Poznanie specyfiki poszczególnych gatunków literackich pojawiających się w tekstach(np. legenda, hymn, modlitwa, kolekta, akty fundacyjne, kronika, etc.).
2. Zapoznanie się ze zjawiskami gramatycznymi i składniowymi charakterystycznymi dla późnego
antyku, średniowiecza, języka Wulgaty.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
1. Doktorant zna specyfikę poszczególnych gatunków literackich pojawiających się w omawianych tekstach.
2. Doktorant zna specyficzne słownictwo.
3. Doktorant rozpoznaje nietypowe formy gramatyczne i zjawiska składniowe.
UMIEJĘTNOŚCI
Doktorant rozumie i poprawnie tłumaczy oryginalny tekst łaciński, zachowując specyfikę danego gatunku literackiego.
Kryteria oceniania
1. Ćwiczenia audytoryjne: analiza tekstów (metoda gramatyczno-tłumaczeniowa), praca w grupach,
analiza przykładów zdań, ćwiczenia fleksyjne, praca własna Doktoranta.
2. Konsultacje.
3. Metody e-learningowe.
Literatura
Lektury podstawowe
1. Jougan A., Słownik kościelny, Warszawa 1992 (i in.).
2. Sondel J., Słownik łacińsko-polski dla prawników i historyków, Kraków 1997.
3. Samolewicz Z., Składnia łacińska, Bydgoszcz 2000.
4. Wikarjak J., Gramatyka opisowa języka łacińskiego, Warszawa 1997 (i in.).
5. materiały własne prowadzącego.
Lektury uzupełniające
1. Wybrane teksty łacińskie, np.red. Migne J. P., Patrologiae Latinae cursus completus, Paris 1855-1865;
red. Pietras H. Baron A., Dokumenty soborów powszechnych, t. I-IV, Kraków 2001-2004;
Missale Romanum ex decreto sacrosancti concilii Tridentini, Vatican 1962;
inne dokumenty Kościoła;
dokumenty historyczne typu Monumenta Historica i inne teksty z korpusów źródeł łacińskich.
2. Słowniki języka specjalistycznego (np. Słownik łaciny średniowiecznej w Polsce).
Uwagi
|
W cyklu 2026/2027-Z:
Część zajęć może być prowadzona w formie zdalnej (synchronicznej). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: