Język angielski OGO-TKL-ANG-5

Poziom B2.1:
1. doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem dłuższych tekstów biblijnych, chrześcijańskich;
2. rozumienie i przyswajanie słownictwa do opisu fundamentów chrześcijaństwa;
3. pogłębianie wiedzy z zakresu życia i działalności Jezusa;
4. wzbogacanie zasobu słownictwa z zakresu sprawowania sakramentów;
5. bardziej zaawansowane słownictwo związane z organizacją i strukturą kościoła, kalendarzem liturgicznym;
6. zaznajomienie z bardziej zaawansowanymi zagadnieniami związanymi z turystyką religijną, architekturą sakralną;
7. zaznajomienie z bardziej zaawansowanym słownictwem z zakresu różnych elementów życia religijnego;
8. kształtowanie postawy odpowiedniego zachowania w miejscach kultu oraz postawy szacunku dla innych religii i kultur;
9. kształtowanie postaw moralnych i etycznych;
10. doskonalenie umiejętności poprawnego użycia właściwych form gramatycznych w określonych kontekstach;
11. doskonalenie poprawnego użycia czasów i form przyszłych;
12. doskonalenie poprawnego użycia aspektu Perfect; wyrażanie hipotetycznych preferencji; zdania względne;
13. użycie zdań warunkowych we wszystkich trybach, mieszanych, konstrukcji typu: had I, but for, if only, I wish oraz aspektu ciągłego;
14. ćwiczenie poprawnej wymowy oraz intonacji.

Poziom: B2.2:
1. doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem dłuższych tekstów biblijnych, chrześcijańskich;
2. opis fundamentów chrześcijaństwa;
3. usystematyzowanie wiedzy z zakresu życia i działalności Jezusa;
4. wzbogacanie zasobu słownictwa z zakresu sprawowania sakramentów
5. zaawansowane słownictwo związane z organizacją i strukturą kościoła, kalendarzem liturgicznym;
6. zaznajomienie z zaawansowanymi zagadnieniami związanymi z turystyką religijną, architekturą sakralną;
7. zaznajomienie z zaawansowanym słownictwem z zakresu różnych elementów życia religijnego;
8. kształtowanie postawy odpowiedniego zachowania w miejscach kultu oraz postawy szacunku dla innych religii i kultur;
9. kształtowanie postaw moralnych i etycznych;
10. doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi właściwych pod względem gramatycznym oraz logicznym;
11. doskonalenie poprawnego użycia czasów i form przyszłych;
12. doskonalenie poprawnego użycia aspektu Perfect; wyrażanie hipotetycznych preferencji; zdania względne;
13. użycie zdań warunkowych we wszystkich trybach, mieszanych, konstrukcji typu: had I, but for, if only, I wish oraz aspektu ciągłego;
14. doskonalenie poprawnej wymowy oraz intonacji.

W przypadku zajęć realizowanych w trakcie 30 h spotkań z Prowadzącym, nakład pracy Studenta/Studentki wynosi:

30 godzin - udział w zajęciach, 20 godzin - przygotowanie do zajęć; 10 godzin - przygotowanie do kolokwiów/ prac i aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu. W sytuacji, kiedy semestr kończy się egzaminem Student(ka) zobowiązany/-a jest do realizacji we własnym zakresie dodatkowo 30 godzin pracy własnej polegającej na przygotowaniu się do egzaminu. Równa się to 1 dodatkowemu punktowi ECTS.

W przypadku zajęć realizowanych w trakcie 20 h spotkań z Prowadzącym, nakład pracy Studenta/Studentki wynosi:

20 godzin - udział w zajęciach, 25 godzin - przygotowanie do zajęć; 10 godzin - przygotowanie do kolokwiów/ prac i aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu. W sytuacji, kiedy semestr kończy się egzaminem Student(ka) zobowiązany/-a jest do realizacji we własnym zakresie dodatkowo 30 godzin pracy własnej polegającej na przygotowaniu się do egzaminu. Równa się to 1 dodatkowemu punktowi ECTS.