Prawne aspekty organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej PED-SL>Paopopspe-c

W czasie zajęć studenci poznają i praktycznie wdrażają przepisy prawa regulujące prowadzenie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zajęcia obejmują pracę z aktami prawnymi, sporządzanie projektów indywidualnych programów wsparcia, analizę przypadków problemowych, symulacje posiedzeń zespołów wspierających oraz ćwiczenia komunikacyjne z rodzicami i innymi podmiotami. Ćwiczenia umożliwiają doskonalenie kompetencji praktycznych w zakresie organizacji pomocy, znajomości procedur prawnych i obowiązków pracowników systemu oświaty.

wymagana obecność co najmniej na 1 ćwiczeniach
praca zaliczeniowa (prezentacja lub pismo procesowe);
prezentacja zadania na zajęciach, a następnie przesłanie pracy zaliczeniowej na e-mail prowadzącego