Pedagogika społeczna PED-SM>PedSpo-w

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2024/2025-Z:

Treści kształcenia:
1. Pedagogika społeczna na polu działań wzmacniających integralny rozwój osoby ludzkiej
2. Wychowanie i środowisko jako podstawowe pojęcia pedagogiki społecznej
3. Kategorie (nie)obecne w pedagogice społecznej
3. Działania pedagogiki społecznej – w przestrzeni pomocy i wsparcia społecznego.
5. Wybrane wymiary aktywności społecznej jednostki.

Tryb zajęć

Stacjonarne

Koordynatorzy przedmiotu

Jolanta Kraśniewska

Efekty kształcenia

Rozumienie procesów zachodzących w środowisku społecznym, jak również ich związek z wychowaniem człowieka. Ma uporządkowaną wiedzę na temat działań i pomocy na rzecz rozwoju poszczególnej osoby i różnorodnych grup społecznych, w których rodzina stanowi jej fundamentalne znaczenie.

Literatura

Literatura podstawowa
1.B. Stańkowski, Zacznijmy od człowieka. Pedagogika w poszukiwaniu nowych kontekstów dla integracji i rozwoju społeczno-kulturowego, Kraków, WAM, 2014.
2. A. Nowak A., E. Wysocka, Problemy i zagrożenia społeczne we współczesnym świecie. Elementy patologii społecznej i kryminologii, Katowice UŚ. 2001.
Literatura dodatkowa
1.J. Szczepkowski, Katechizm antykultury, Warszawa 2023, Warszawa, Prohibita 2023

W cyklu 2024/2025-Z:

Lektury podstawowe:
Madalińska–Michalak J., Wiłkomirska A., (red.), Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii, Wydaw. WUW, Warszawa 2016.
Eldredge J, Dzikie serce tęsknoty męskiej duszy, Wyd. W drodze, Poznań 2016.

Lektury uzupełniające:
Marynowicz-Hetka E., Pedagogika społeczna, PWN, Warszawa 2006.

Uwagi

W cyklu 2024/2025-Z:

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
Student powinien aktywnie uczestniczyć na zajęciach, zakończonych ustnym egzaminem.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PED-SM>PedSpo-w w USOSweb