Trening interpersonalny PED-SM-p>TI-c

Celem zajęć jest przybliżenie studentom sposobu pracy w grupie i kierowania pracą grupy. Umożliwienie poznania efektywnych technik pracy poprzez doświadczenie zjawisk zachodzących w trakcie pracy z uczestnikami, w tym - przede wszystkim aktywnemu poznaniu zjawiska komunikacji interpersonalnej oraz procesu grupowego.

Zapoznanie PT studentów z głównymi zakresami i problemami komunikacji interpersonalnej i determinant emocjonalno-poznawczych procesu porozumiewania się. Omówienie uwarunkowań procesu komunikowania się (indywidualnych i społecznych, biologicznych i psychofizycznych, poznawczych i intelektualnych, emocjonalnych i motywacyjnych, tożsamościowych oraz grupowych). Zwrócenie uwagi na czynniki warunkujące i wpływające na proces porozumiewania się. Podanie podstawowych zakresów i typów funkcji języka i rodzajów komunikowania się. Poszerzenie wiedzy teoretycznej o praktyczne zakresy komunikowania się w oparciu o scenki, ćwiczenia, analizę przypadków (elementy superwizji) itp.