Historia instytucji PK-SL>Hisins

W zakresie wiedzy:
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
- ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat specyfiki przedmiotowej i metodologicznej prawa kanonicznego w jego wymiarze powszechnym i partykularnym;
- zna w zakresie pogłębionym aksjologię, sposoby i zasady stanowienia prawa, strukturę normy prawnej, typy wykładni prawnych i sposoby interpretacji prawa;
- ma pogłębioną wiedzę dotyczącą nauczycielskiej, uświęcającej, misyjnej i ekumenicznej działalności Kościoła.

W zakresie umiejętności:
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
- potrafi wskazać i w pogłębiony sposób wyjaśnić źródła prawa kanonicznego oraz ich wzajemne relacje;
- posiada pogłębioną umiejętność prezentowania własnych rozwiązań problemów prawnych, wątpliwości i sugestii, umie je poprzeć rozbudowaną argumentacją, przytaczając poglądy różnych autorów, stosując właściwe nauce zasady etyczne.

W zakresie kompetencji społecznych:
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
- docenia znaczenie prawa kanonicznego w funkcjonowaniu społeczności Kościoła, jego rolę w zachowaniu porządku tej społeczności w wymiarze doczesnym, a szczególnie, jego ukierunkowanie na zbawienie człowieka.

Metody dydaktyczne:
M_1. Wykład w formie dyskusji i wzajemnych pytań
M_2. Lektury obowiązkowe dotyczące historii instytucji
M_3. Lektury uzupełniające dotyczące historii instytucji

Kryteria oceniania:
Egzamin pisemny w formie testu składającego się z 15 pytań jednokrotnego wyboru, za który można otrzymać maksymalnie 15 punktów. Egzamin odbędzie się po zakończeniu wykładów, po wcześniejszym ustaleniu ze studentami dwóch terminów (w sesji zimowej i poprawkowej). Ocena z egzaminu będzie uzależniona od zdobytych punktów na teście:
8-9 pkt – dostateczny
10 pkt – plus dostateczny
11-12 pkt – dobry
13 pkt – plus dobry
14-15 pkt – bardzo dobry

Do końcowej oceny z egzaminu zostanie uwzględniona obecność i aktywność na zajęciach.

Udział w sympozjum naukowym organizowanym przez WPK jest obowiązkowy w ramach zajęć dydaktycznych.

Literatura podstawowa:
1.W.J. La Due, Na tronie św. Piotra. Historia papiestwa, wyd. Dolnośląskie sp.z o.o., Wrocław 2004;
2.J. Krzywda, Prymat papieski i Kolegium Biskupów w świetle nauki Vaticanum I i II, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie, Kraków 2008;
3.K. Schatz, Prymat papieski od początków do współczesności, wyd. WAM, Kraków 2004;
4.E. Sztafrowski, Kuria Rzymska. Studium historyczno-teologiczne, Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa 1981.

Literatura dodatkowa:
1.R. Fröhlich, Historia Kościoła w datach. Wybrane zagadnienia, wyd. „Jedność”, Kielce 2006;
2.T. Pawluk, Prawo kanoniczne według Kodeksu Jana Pawła II. Tom I Zagadnienia wstępne i normy ogólne, Warmińskie Wydawnictwo Diecezjalne, Olsztyn 1985;
3.E. Szczot, Kuria Rzymska i pomniki chrześcijaństwa na szlaku do Wiecznego Miasta, wyd. KUL, Lublin 2006.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu PK-SL>Hisins w USOSweb