Metodyka pracy socjalnej PS-SL>Metpra-c

T_1 Proces metodycznego postepowania, etapy, narzędzia, dokumentacja – w oparciu o wypraco-wane standardy pracy.
T_2 Arkusz wywiadu środowiskowego – ćwiczenia w wypełnianiu wraz z wydaniem odpowiednich do rodzaju pomocy decyzji administracyjnych.
T_3 Metodyczne planowanie pomocy w odniesieniu do metod pracy socjalnej z: indywidualnym przypadkiem i lub rodziną; grupą; społecznością (kategorialną lub terytorialną) – ćwiczenia w oparciu o kazusy.
T_4 Metodyczne postępowanie w różnych typach placówek systemu pomocy społecznej – w oparciu o osiąganie celów klientów instytucji – ćwiczenia problemowe (seniorzy, niepełnosprawni, młodzież, bezrobotni, bezdomni, uzależnieni)

T_5 Podstawowe umiejętności zawodowe w pracy socjalnej
Rodzaje umiejętności zawodowych pracowników socjalnych i pełnione przez pracowników socjal-nych role w zależności od miejsca realizowania pracy.

T_6 Praca socjalna w środowisku zamkniętym – jej specyfika, cele, formy i znaczenie. – analiza na wybranych przykładach – więźniowie, uchodźcy, szpitale psychiatryczne.
T_7 Prezentacje problemowe opracowane przez studentów z wybranych zagadnień omawianych w czasie warsztatów i odnoszących się do Instytucji niosących pomoc Klientom bezdomnym i bezro-botnym.

W cyklu 2022/2023-L:

Na zajęciach studenci zapoznają się z etapami procesu wsparcia. Dowiedzą się na czym polega planowanie, diagnoza i praca z indywidualnym przypadkiem oraz rodziną. Przedstawione zostaną różne modele i metody pracy socjalnej.

W cyklu 2023/2024-L:

Na zajęciach studenci zapoznają się z etapami procesu wsparcia. Dowiedzą się na czym polega planowanie, diagnoza i praca z indywidualnym przypadkiem, rodziną oraz środowiskiem. Przedstawione zostaną różne modele i metody pracy socjalnej.

Tryb zajęć

Stacjonarne

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Sordyl-Lipnicka

Efekty kształcenia

E_1 Diagnozuje – wykorzystując odpowiednie metody i narzędzia – potrzeby, aspiracje, oczekiwania osób, grup społecznych i środowisk lokalnych z uwzględnieniem ich sił rozwojowych oraz destrukcyj-nych (diagnoza pozytywna i negatywna)
E_2 Zna metodyczne postepowanie w realizacji pracy socjalnej z indywidualny przypadkiem, grupą, społecznością lokalna.
E_4 Potrafi adekwatnie do zdiagnozowanych problemów określać cele pracy
E_5 Analizuje przebieg procesów społecznych istotnych dla rozumienia mechanizmów podtrzymują-cych marginalizację społeczną
E_6 Zna narzędzia i metody pracy socjalnej.

Kryteria oceniania

METODY I NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
M_1. ćwiczenia/ warsztaty – 15 godzin dydaktycznych;
M_2. Dyskusja problemowa
M_3. metody aktywizujące
M_4. metody praktyczne
M_5. Prezentacja multimedialna
M_6. Objaśnienia lub wyjaśnienia

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
Ostateczna ocena wystawiana jest na podstawie uzyskanych punktów należy zebrać co najmniej 50% punktów. Ocena dostateczna – 50% - 60%; plus dostateczna - 61% - 70%; dobra - 71% - 80%; plus dobra – 81% - 90%; bardzo dobra – 91% - 100%..

Literatura

Lektury podstawowe:
1. Grey M., Weeb S., Praca socjalna. Teorie i metody. PWN 2012.
2. De Robertis. C., Metodyka działania w pracy socjalnej, Wyd. Śląsk 1998.
3. K. Kadela, J. Kowalczyk, Standardy pracy socjalnej. Rekomendacja metodyczne i organiza-cyjne, Wrzos 2013.
Lektury uzupełniające:
Autor, Tytuł, miejsce i rok wydania.
1. Pomoc społeczna w praktyce – wzory decyzji i pism z komentarzem (z suplementem elektro-nicznym), Grzegorz Rajski, symbol: JBK1142e, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, Sp. z o.o., Sp. K., Gdańsk, 2017
2. Pomoc społeczna w praktyce. Fachowy poradnik dla pracowników socjalnych i osób zarządza-jących placówkami socjalnymi. Jolanta Sobczak, Anna Wiśniewska – Mucha (red.), Wydawnic-two Verlag Dashofer Sp. z o.o., Świat Profesjonalnej Wiedzy, Warszawa, 2011.
3. Ustawa o pomocy społecznej 2004
4. Prezentacje z prowadzonych zajęć, opracowania własne prowadzącego zajęcia.

W cyklu 2022/2023-L:

Ładyżyński, Współczesne wyzwania pracy socjalnej, Toruń 2006.
E. Kantowicz, Elementy teorii i praktyki pracy socjalnej, wyd. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2001.
I. Kraszejko, Metodyka pracy socjalnej z indywidualnym klientem, "Praca Socjalna", 2005, nr 1, 4.
W. A. Nocuń, Poradnictwo w pracy socjalnej jako pomoc w rozwoju, „Praca Socjalna”, 1992, nr 1, 5.
W. A. Nocuń, J. Szmagalski, Podstawowe umiejętności w pracy socjalnej i ich kształcenie, Warszawa 1996.
C. de Robertis, Metodyka działania w pracy socjalnej, Warszawa 1998.
C. de Robertis, H. Pascal, Postępowanie metodyczne w pracy socjalnej z grupami i ze społecznościami, Warszawa 1997.
Z. Tyszka, Modele współdziałania pracownika socjalnego z rodziną, „Roczniki Socjologii Rodziny”, t. V, 1993, 8.
A. Włoch, P. Domaradzki, Kontrakt socjalny. Przewodnik dla pracowników socjalnych ośrodków pomocy społecznej, „Praca Socjalna”, 2005, nr 3.

W cyklu 2023/2024-L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu PS-SL>Metpra-c w USOSweb