Podstawy diagnozy psychologicznej PSY-JSM-PodstDiag-ćw
1. Wprowadzenie do tematyki zajęć.
2. Czym jest diagnoza? Definicje.
3. Jaką wiedzę powinien posiadać diagnosta?
4. Praktyka diagnostyczna w świetle EBA.
5. Rodzaje metod i technik diagnostycznych: wywiad.
6. Rodzaje metod i technik diagnostycznych: obserwacja.
7. Rodzaje metod i technik diagnostycznych: kwestionariusze i próby zadaniowe.
8. Rodzaje metod i technik diagnostycznych: techniki projekcyjne.
9. Pozostałe rodzaje metod i technik diagnostycznych.
10. Diagnoza jako proces badawczy pełen oddziaływań społecznych.
11. Profesjonalne kompetencje diagnosty: komunikacja.
12. Profesjonalne kompetencje diagnosty: techniki diagnostyczne.
13. Profesjonalne kompetencje diagnosty: wiedza i umiejętności społeczno-kulturowe.
14. Etyka psychologa w procesie diagnostycznym.
15. Podsumowanie.
Tryb zajęć
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Egzamin testowy (test jednokrotnego wyboru); próg zaliczenia 50%+1.
Literatura
Stemplewska-Żakowicz, K. (2008). Diagnoza psychologiczna. Diagnozowanie jako kompetencja profesjonalna. Gdańsk: GWP.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: