Seminarium magisterskie PSY-JSM-Sem-GW

Treści kształcenia:
1. Zasady przygotowania pracy dyplomowej o charakterze badawczo- aplikacyjnym.
2. Etapy konstruowania projektu.
3. Metodologia badań prowadzonych w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej.
4. Prezentacja przez studentów własnych propozycji zagadnień stanowiących przedmiot badań do prac dyplomowych.
5. Przegląd literatury przedmiotu i prezentacja wybranych pozycji.
6. Określenie celu i przedmiotu badań.
7. Zasady formułowania pytań badawczych i hipotez.
8. Kryteria wyboru metod właściwych dla realizacji projektu .
9. Wybrane metody analiz statystycznych wykorzystywanych w realizowanych projektach.
10. Prezentacja poszczególnych etapów procesu przygotowywania pracy dyplomowej.

Treści kształcenia:
1. Zasady przygotowania pracy dyplomowej o charakterze badawczo- aplikacyjnym.
2. Etapy konstruowania projektu.
3. Metodologia badań prowadzonych w ramach przygotowywanej pracy dyplomowej.
4. Prezentacja przez studentów własnych propozycji zagadnień stanowiących przedmiot badań do prac dyplomowych.
5. Przegląd literatury przedmiotu i prezentacja wybranych pozycji.
6. Określenie celu i przedmiotu badań.
7. Zasady formułowania pytań badawczych i hipotez.
8. Kryteria wyboru metod właściwych dla realizacji projektu .
9. Wybrane metody analiz statystycznych wykorzystywanych w realizowanych projektach.
10. Prezentacja poszczególnych etapów procesu przygotowywania pracy dyplomowej.

Bedyńska S. (2012). Statystyczny drogowskaz - cz. 1-3. Warszawa:Sedno
Brzezinski J. (2019). Metodologia badań psychologicznych. Wydanie nowe. Warszawa: PWN
Francuz P., Mackiewicz R. (2009). Liczby nie wiedzą, skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów.
Lublin: KUL.
Harasimczuk J., Cieciuch J. (2012). Podstawowe standardy edytorskie naukowych tekstów psychologicznych w języku polskim na
podstawie reguł APA, Wydawnictwo Liberi Libri.

Bedyńska S. (2012). Statystyczny drogowskaz - cz. 1-3. Warszawa:Sedno
Brzezinski J. (2019). Metodologia badań psychologicznych. Wydanie nowe. Warszawa: PWN
Francuz P., Mackiewicz R. (2009). Liczby nie wiedzą, skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów.
Lublin: KUL.
Harasimczuk J., Cieciuch J. (2012). Podstawowe standardy edytorskie naukowych tekstów psychologicznych w języku polskim na
podstawie reguł APA, Wydawnictwo Liberi Libri.