Konwersatorium języka angielskiego SJO-DIKSM-ANG30-2-2E

B2

Zagadnienia tematyczne

kultura i tradycja oraz ich rola w podtrzymywaniu tożsamości społeczności

kryminalistyka – nierozwiązane tajemnice

inwigilacja we współczesnym świecie

media

słynne postacie z historii i ich wpływ na losy swoich krajów

nauka i technologia (najnowsze wynalazki naukowców, potencjalne zagrożenia płynące z kosmosu)

ekologia i elektroodpady

jakość życia, długowieczność, problemy ludzi starszych

Funkcje językowe - wyrażenia potrzebne do realizacji celów zajęć w zakresie interakcji ustnych, obejmujących swoim zakresem struktury używane do:

włączania się do dyskusji oraz oddawania głosu innym

wyrażania i uzasadniania swoich poglądów w sposób kulturalny

wprowadzania wypowiedzi o charakterze przeciwstawiającym się

rozpoczynania, podtrzymywania oraz kończenia dyskusji

zespolenia wypowiedzi tak, aby miała ona charakter płynny, klarowny i spójny (chociaż mogą pojawiać się pewne nieścisłości)

wyrażenia zawahania, wątpliwości.

B2.2

Zagadnienia tematyczne

kultura i tradycja oraz ich rola w podtrzymywaniu tożsamości społeczności

kryminalistyka – nierozwiązane tajemnice

inwigilacja we współczesnym świecie

media

słynne postacie z historii i ich wpływ na losy swoich krajów

nauka i technologia (najnowsze wynalazki naukowców, potencjalne zagrożenia płynące z kosmosu)

ekologia i elektroodpady

jakość życia, długowieczność, problemy ludzi starszych

Funkcje językowe - wyrażenia potrzebne do realizacji celów zajęć w zakresie interakcji ustnych, obejmujących swoim zakresem struktury używane do:

włączania się do dyskusji oraz oddawania głosu innym

wyrażania i uzasadniania swoich poglądów w sposób kulturalny

wprowadzania wypowiedzi o charakterze przeciwstawiającym się

rozpoczynania, podtrzymywania oraz kończenia dyskusji

zespolenia wypowiedzi tak, aby miała ona charakter płynny, klarowny i spójny (chociaż mogą pojawiać się pewne nieścisłości)

wyrażenia zawahania, wątpliwości.

W przypadku zajęć realizowanych w trakcie 30 h spotkań z Prowadzącym, nakład pracy Studenta/Studentki wynosi:
30 godzin - udział w zajęciach, 20 godzin - przygotowanie do zajęć; 10 godzin - przygotowanie do kolokwiów/ prac i aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu. W sytuacji kiedy semestr kończy się egzaminem Student(ka) zobowiązany/-a jest do realizacji we własnym zakresie dodatkowo 30 godzin pracy własnej polegającej na przygotowaniu się do egzaminu. Równa się to 1 dodatkowemu punktowi ECTS.
W przypadku zajęć realizowanych w trakcie 20 h spotkań z Prowadzącym, nakład pracy Studenta/Studentki wynosi:
20 godzin - udział w zajęciach, 25 godzin - przygotowanie do zajęć; 10 godzin - przygotowanie do kolokwiów/ prac i aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu. W sytuacji kiedy semestr kończy się egzaminem Student(ka) zobowiązany/-a jest do realizacji we własnym zakresie dodatkowo 30 godzin pracy własnej polegającej na przygotowaniu się do egzaminu. Równa się to 1 dodatkowemu punktowi ECTS.