Język angielski SJO-SzD-ANG30-2-4

Poziom B2
Treści kształcenia
• doskonalenie umiejętności stosowania języka akademickiego i specjalistycznego
• doskonalenie umiejętności słuchania prezentacji akademickich i rozumienia głównych idei
• doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi ustnej i pisemnej dotyczących kwestii naukowych przy użyciu bardziej skomplikowanych struktur leksykalno-gramatycznych
• doskonalenie umiejętności tworzenia i przedstawiania prezentacji o tematyce akademickiej z zastosowaniem odpowiednich struktur
• kształcenie umiejętności krytycznego czytania i rozumienia tekstów akademickich oraz wyrażania własnych opinii na ich temat w mowie i piśmie
• wzbogacanie zasobu słownictwa akademickiego i specjalistycznego
• kształcenie umiejętności samodzielnego doskonalenia znajomości języka akademickiego i specjalistycznego oraz korzystania z odpowiednich źródeł

Poziom C1
Treści kształcenia
• doskonalenie umiejętności stosowania języka akademickiego i specjalistycznego
• doskonalenie umiejętności słuchania prezentacji akademickich i rozumienia głównych idei
• doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi ustnej i pisemnej dotyczących kwestii naukowych przy użyciu bardziej skomplikowanych struktur leksykalno-gramatycznych
• doskonalenie umiejętności tworzenia i przedstawiania prezentacji o tematyce akademickiej z zastosowaniem odpowiednich struktur
• kształcenie umiejętności krytycznego czytania i rozumienia tekstów akademickich oraz wyrażania własnych opinii na ich temat w mowie i piśmie
• wzbogacanie zasobu słownictwa akademickiego i specjalistycznego
• kształcenie umiejętności samodzielnego doskonalenia znajomości języka akademickiego i specjalistycznego oraz korzystania z odpowiednich źródeł

Poziom B2
Treści kształcenia
• doskonalenie umiejętności stosowania języka akademickiego i specjalistycznego
• doskonalenie umiejętności słuchania prezentacji akademickich, rozumienia głównych idei, najważniejszych treści i intencji zawartych w przekazie
• doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi ustnej i pisemnej dotyczących kwestii naukowych przy użyciu bardziej skomplikowanych struktur leksykalno-gramatycznych
• doskonalenie umiejętności tworzenia i przedstawiania prezentacji o tematyce akademickiej z zastosowaniem odpowiednich struktur gramatyczno-leksykalnych oraz wymogów formalnych dotyczących organizacji wypowiedzi
• kształcenie umiejętności krytycznego czytania i rozumienia tekstów akademickich
• doskonalenie umiejętności wyrażania własnych opinii dotyczących tych tekstów w mowie i piśmie
• doskonalenie umiejętności relacjonowania treści akademickich, dzielenia się wiedzą i doświadczeniem oraz udziału w dyskusjach
• wzbogacanie zasobu słownictwa akademickiego i specjalistycznego
• doskonalenie komunikacji językowej oraz jasności przekazu
• kształcenie umiejętności samodzielnego doskonalenia znajomości języka akademickiego i specjalistycznego oraz korzystania z odpowiednich źródeł

Poziom C1
Treści kształcenia
• doskonalenie umiejętności stosowania języka akademickiego i specjalistycznego
• doskonalenie umiejętności słuchania prezentacji akademickich, rozumienia głównych i szczegółowych idei, najważniejszych treści oraz tych pobocznych, intencji zawartych w przekazie
• doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi ustnej i pisemnej dotyczących kwestii naukowych przy użyciu zaawansowanych i odpowiednich struktur leksykalno-gramatycznych
• doskonalenie umiejętności tworzenia i przedstawiania prezentacji o tematyce akademickiej z zastosowaniem odpowiednich struktur gramatyczno-leksykalnych oraz wymogów formalnych dotyczących organizacji wypowiedzi
• kształcenie umiejętności krytycznego czytania i rozumienia dłuższych tekstów akademickich
• doskonalenie umiejętności wyrażania własnych opinii dotyczących tych tekstów w mowie i piśmie
• doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem w sposób precyzyjny, stosując bogate słownictwo specjalistyczne i akademickie, adekwatne wyrażenia frazeologiczne i idiomatyczne oraz zaawansowane struktury składniowe języka mówionego i pisanego
• doskonalenie komunikacji językowej oraz jasności przekazu
• wzbogacanie zasobu słownictwa akademickiego i specjalistycznego
• kształcenie umiejętności samodzielnego doskonalenia znajomości języka akademickiego specjalistycznego oraz korzystania z odpowiednich źródeł

Przy zajęciach realizowanych w trakcie 30h spotkań nakład pracy Studentki/Studenta wynosi:
30 godzin – udział w zajęciach, 20 godzin – przygotowanie do zajęć, 10 godzin – przygotowanie do kolokwiów/prac/aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu.
Możliwość prowadzenia części zajęć w formie zdalnej w trybie asynchronicznym lub/i synchronicznym.

Przy zajęciach realizowanych w trakcie 30h spotkań nakład pracy Studentki/Studenta wynosi:
30 godzin – udział w zajęciach, 20 godzin – przygotowanie do zajęć, 10 godzin – przygotowanie do kolokwiów/prac/aktywności wymaganych w celu realizacji przedmiotu.
Zajęcia mogą być prowadzone zdalnie w trybie asynchronicznym na platformie cyfronetu eKursy4 Moodle oraz w trybie synchronicznym na platformie MsTeams. (Max. 50% zajęć)