Seminarium doktoranckie (praca z promotorem) SzD-DF>(2)Semdok
Seminarium naukowe wdraża doktoranta do samodzielnego badania wybranego tematu, poszukiwania źródeł i krytycznego wykorzystywania opracowań.
Seminarium naukowe uczy doktoranta pisania naukowych tekstów filozoficznych, także z zamiarem ich publikacji.
Seminarium uczy doktoranta stosowania metod właściwych filozofii, w szczególności metod dostosowanych do specyfiki tematyki rozprawy.
Seminarium naukowe uczy doktoranta dyskusji filozoficznej na zadany temat i prezentowania własnych przemyśleń i opracowań.
Tematykę seminarium wyznacza każdorazowo promotor w zależności od specyfiki tematu rozprawy doktorskiej oraz indywidualnej sytuacji intelektualnej doktoranta.
|
W cyklu 2023/2024-L:
Seminarium dla doktorantów pierwszego roku, semestru drugiego kładzie w sposób szczególny nacisk na właściwe i terminowe przygotowanie przez doktoranta Indywidualnego Planu Badawczego. |
W cyklu 2025/2026-L:
Seminarium dla doktorantów pierwszego roku, semestru drugiego kładzie w sposób szczególny nacisk na właściwe i terminowe przygotowanie przez doktoranta Indywidualnego Planu Badawczego. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/2026-L: | W cyklu 2023/2024-L: | W cyklu 2022/2023-L: |
Tryb zajęć
Efekty kształcenia
K_W01; K_W03: Doktorant poznaje i pogłębia rozumienie światowego dorobku naukowego i trendy rozwojowe w zakresie problematyki filozoficznej związanej z tematem rozprawy doktorskiej.
K_W02: Doktorant poznaje i ćwiczy metodologię właściwą pracom i dyskusjom filozoficznym.
K_U01: Doktorant uczy się dokonywać analizy i twórczej syntezy dorobku naukowego i twórczego w celu identyfikowania i rozwiązywania problemów badawczych a w szczególności definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezy badawcze przygotowując własny IPB.
K_U02: D. uczy się samodzielnie planować własny rozwój oraz inspirować rozwój innych osób.
K_U03: D. zdobywa umiejętność uczestniczenia w wymianie doświadczeń i idei, także w środowisku naukowym.
K_U04: D. potrafi wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki lub sztuki do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, w szczególności: definiować cel i podmiot badań, formułować hipotezę badawczą.
K_U06: D. potrafi w stopniu podstawowym upowszechniać wyniki badań, inicjować debatę, uczestniczyć w dyskursie naukowym również w środowisku międzynarodowym.
K_K01: D. uczy się gotowości do niezależnego badania powiększającego istniejący dorobek naukowy i twórczy,
K_K02: D. uczy się postawy krytycznej oceny dorobku uprawianej dyscypliny naukowej oraz do krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój tej dyscypliny.
K-K03: Doktorant uczy się postawy uznającej znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych.
Kryteria oceniania
Promotor wyznacza metody i kryteria oceniania uwzględniając zarówno specyfikę tematu doktoratu swego doktoranta, jak i właściwy rok cyklu kształcenia.
Począwszy od semestru 3-go ocena powinna uwzględniać postęp w realizacji IPB.
Praktyki zawodowe
Doktorant przeprowadza praktyki dydaktyczne zgodnie z IPK. Promotor sprawuje bezpośredni nadzór merytoryczny nad praktykami. Od 2025 roku praktyki rozpoczynają się od semestru 6-tego.
Literatura
Literaturę każdorazowo ustala promotor, dostosowując ją do specyfiki tematu rozprawy doktorskiej swego doktoranta i stopnia zaawansowania rozprawy.
|
W cyklu 2023/2024-L:
zob. Informacje podstawowe. |
W cyklu 2025/2026-L:
zob. Informacje podstawowe. |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: