Seminarium doktoranckie (praca z promotorem) SzD-DNKSM>(7)Semdok
Zajęcia służą opracowaniu i realizowaniu szczegółowych zapisów Indywidualnego Planu Badawczego Doktoranta. Seminarium doktoranckie obejmuje systematyczną współpracę doktoranta z promotorem w zakresie przygotowania oraz realizacji rozprawy doktorskiej. Zajęcia ukierunkowane są na pogłębianie wiedzy specjalistycznej oraz rozwijanie zaawansowanych kompetencji badawczych. Szczególny nacisk kładzie się na formułowanie problemów naukowych, dobór odpowiednich metod badawczych oraz krytyczną analizę literatury przedmiotu. W trakcie spotkań omawiane są postępy prac, wyniki badań cząstkowych oraz trudności napotykane w procesie badawczym. Doktorant doskonali umiejętność planowania i organizacji własnej pracy naukowej. Istotnym elementem seminarium jest również rozwijanie zdolności prezentowania wyników badań w formie ustnej i pisemnej. Uczestnicy uczą się prowadzenia dyskusji naukowej oraz argumentowania swoich stanowisk. Seminarium wspiera rozwój samodzielności badawczej i przygotowuje do aktywnego uczestnictwa w środowisku naukowym.
|
W cyklu 2023/2024-Z:
Seminarium doktoranckie opiera się na regularnej współpracy doktoranta z promotorem, której celem jest przygotowanie i realizacja rozprawy doktorskiej. Zajęcia służą poszerzaniu wiedzy w obszarze prowadzonych badań oraz doskonaleniu umiejętności niezbędnych do prowadzenia działalności naukowej na zaawansowanym poziomie. Szczególną uwagę poświęca się identyfikowaniu i precyzowaniu problemów badawczych, właściwemu doborowi metod badawczych oraz pogłębionej analizie literatury naukowej. Podczas seminariów uczestnicy prezentują i omawiają kolejne etapy realizacji projektu badawczego, uzyskane rezultaty oraz wyzwania pojawiające się w toku badań. Istotnym aspektem zajęć jest rozwijanie umiejętności efektywnego planowania i organizowania własnej pracy naukowej. Seminarium stwarza również przestrzeń do doskonalenia kompetencji związanych z prezentowaniem wyników badań oraz przygotowywaniem opracowań naukowych. Ważnym elementem jest także kształtowanie umiejętności prowadzenia merytorycznej debaty, formułowania argumentów i obrony własnych stanowisk. Całość procesu wspiera rozwój niezależności badawczej doktoranta i przygotowuje go do aktywnego funkcjonowania w krajowym i międzynarodowym środowisku naukowym. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024/2025-Z: | W cyklu 2026/2027-Z: | W cyklu 2023/2024-Z: |
Tryb zajęć
Efekty kształcenia
K_W01, P8U_WG P8S_WK
K_W02, P8S_WG
K_W03, P8S_WG
K_W06, P8S_WK P8S_WG
K_U01, P8S_UW
K_U02, P8S_UU
K_U04, P8S_UW
K_U07, P8S_UO
K_K01, P8S_KK
K_K02, P8S_KK
K_K03, P8S_KK
K_K06, P8S_KR
Kryteria oceniania
pogadanka, prezentacja, dyskusja, studium przypadku
Literatura
Podstawy nauk o komunikacji społecznej i mediach, red. J. Woźniak-Kasperek, J. Adamowski, Warszawa 2025.
Metody badania komunikacji i mediów.
Perspektywa teoretyczna i analityczna, red. A. Barańska-Szmitko, Łódź 2021.
Metodologia badań medioznawczych, red. T. Gackowski, Warszawa 2014.
Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006
Metody badań medioznawczych i ich zastosowanie (red. A. Szymańska, M. Lisowska-Magdziarz, A. Hess), Kraków 2018
Problemy i metody badań nad mediami. T. 1, red. Hofman I., Kępa-Figura D., Lublin 2019.
Problemy i metody badań nad mediami. T. 2, red. Hofman I., Kępa-Figura D., Lublin 2019.
Metody badań medioznawczych i ich zastosowanie, red. Szymańska A., Lisowska-Magdziarz M., Hess A., Kraków 2018.
Metodyka pisania prac doktorskich, Mendel T., Poznań 2010.
|
W cyklu 2023/2024-Z:
Podstawy nauk o komunikacji społecznej i mediach, red. J. Woźniak-Kasperek, J. Adamowski, Warszawa 2025. Metodologia badań medioznawczych, red. T. Gackowski, Warszawa 2014. Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006 Metody badań medioznawczych i ich zastosowanie (red. A. Szymańska, M. Lisowska-Magdziarz, A. Hess), Kraków 2018 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: