Metodyka pisania tekstów naukowych SzD-DNT>Pisteksnau
Zajęcia składają się z następujących modułów:
1.Struktura i zakres przygotowania artykułu naukowego.
2.Pomysł na artykuł naukowy.
3.Wybór tematu artykułu naukowego.
4. Metody badawcze i schemat analityczny.
5. Typy i struktura artykułu naukowego
6. Zasady pisania poszczególnych części artykułu.
7. Przygotowanie przeglądu literatury, charakterystyki metod badawczych, prezentacji wyników badan własnych oraz dyskusji wyników z istniejącą literaturą.
8. Proces recenzowania artykułu.
9. Wybrane aplikacje wspierające przygotowanie i edycję artykułu.
Tryb zajęć
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
K_W01: Zna i rozumie światowy dorobek naukowy i twórczy związany z dyscyplinami, w których prowadzone jest kształcenie w szkole doktorskiej, a także wynikające z niego implikacje dla praktyki.//P8U_WG; P8S_WK
K_W06: Zna i rozumie zasady upowszechniania wyników działalności naukowej, także w trybie otwartego dostępu oraz podstawowe zasady transferu wiedzy do sfery gospodarczej i społecznej.//P8S_WK; P8S_WG
K_U01: Potrafi dokonywać analizy i twórczej syntezy dorobku naukowego i twórczego w celu identyfikowania i rozwiązywania problemów badawczych oraz związanych z działalnością innowacyjną i twórczą; tworzyć nowe elementy tego dorobku, w tym - definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezy badawcze, twórczo stosować i rozwijać metody, techniki
i narzędzia badawcze, właściwe dla prowadzonych badań, wnioskować na podstawie wyników badań naukowych.//P8S_UW
K_U03: Potrafi uczestniczyć w wymianie doświadczeń i idei, także w środowisku międzynarodowym.//P8S_UK
K_U06: Potrafi upowszechniać wyniki badań, inicjować debatę, uczestniczyć w dyskursie naukowym również w środowisku międzynarodowym.//P8S_UK
K_K02: Jest gotów do krytycznej oceny dorobku uprawianej dyscypliny naukowej oraz do krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój tej dyscypliny.//P8S_KK
Kryteria oceniania
Metody:
Studia przypadków, analiza tekstu, wykład informacyjny, dyskusja, prezentacja, praca własna słuchaczy
Zasady zaliczenia:
Ćwiczenia – zaliczenie odbywa się na podstawie oceny aktywności w dyskusji na temat problematyki przygotowywania tekstów naukowych; oceny przygotowania tekstów wyznaczonych na zajęcia, a także oceny przygotowanego na koniec semestru artykułu naukowego, który będzie mógł być następnie zgłoszony do publikacji.
Praktyki zawodowe
Brak
Literatura
Stępień, B. (2016). Zasady pisania tekstów naukowych. Warszawa: WN PWN
Webster, J., & Watson, R. T. (2002). Analyzing the past to prepare for the future: Writing a literature review. MIS quarterly, (http://uicphdmis.pbworks.com/w/file/fetch/54311383/Writing%20a%20Literature%20Review.pdf)
Gambarelli, G. & Łucki Z. (2017). Praca dyplomowa i doktorska : zdobycie promotora, pisanie na komputerze, opracowanie redakcyjne, prezentowanie, publikowanie. Warszawa : CeDeWu.
Hartley, J. (2008). Academic Writing and Publishing: A Practical Handbook. Abingdon: Routledge (http://inf.ucv.ro/~mirel/courses/MIAM114/docs/academicwriting.pdf).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: