Warsztat młodego badacza: przygotowanie artykułu naukowego SzD-DPK>Wmd
Podczas zajęć poruszana jest problematyka właściwej organizacji procesu przygotowywania tekstu naukowego. W szczególności w ramach zajęć sukcesywnie prezentowane są zagadnienia dotyczące następujących treści kształcenia:
T_1 Cel i cechy pisarstwa naukowego
T_2 Rodzaje tekstów naukowych
T_3 Wyszukiwanie i selekcja źródeł
T_4 Wybór czasopisma naukowego
T_5 Specyfika przygotowywania prac naukowych w dyscyplinie prawo kanoniczne
T_6 Konstrukcja abstraktu
T_7 Struktura artykułu
T_8 Metodologia i metodyka pisarstwa naukowego w dyscyplinie prawo kanoniczne
T_9 Procedura recenzji double-blind review
T_10 Najczęściej popełniane błędy w procesie przygotowywania publikacji
Tryb zajęć
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie odbywa się w formie pisemnej
Skala ocen zgodna z Regulaminem studiów UPJP2.
Kryteria oceniania:
Ocena niedostateczna (2):
Doktorant nie ma podstawowej wiedzy w zakresie zrealizowanych podczas zajęć treści kształcenia
Ocena dostateczna (3):
Doktorant ma podstawową wiedzę w zakresie zrealizowanych podczas zajęć treści kształcenia
Ocena dobra (4):
Doktorant ma niepełną wiedzę w zakresie zrealizowanych podczas zajęć treści kształcenia
Ocena bardzo dobra (5):
Doktorant ma gruntowną wiedzę w zakresie zrealizowanych podczas zajęć treści kształcenia
Literatura
Day R.A., Gastel B., How to Write and Publish a Scientific Paper, Cambridge 2017.
Siuda P. Wasylczyk P., Publikacje naukowe. Praktyczny poradnik dla studentów, doktorantów i nie tylko, Warszawa 2018.
Stępień B., Zasady pisania tekstów naukowych. Prace doktorskie i artykuły, Warszawa 2016.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: