Etyka prowadzania badań naukowych SzD-DW>Etprbn
Zasadnicze tematy:
1. Przysięga doktorska. Zbiór zasad i wytycznych: Dobre obyczaje w nauce.
2. Europejska Karta Naukowca. Kodeks etyki pracownika naukowego.
3. Uniwersytet jako wspólnota dążąca do prawdy.
4. Wolność i odpowiedzialność w uprawianiu nauki.
5. Naukowiec – humanista wobec ideologii.
6. Cnoty naukowca: uczciwość, rzetelność, sumienność, staranność oraz normy wobec podmiotów badanych: szacunek dla osoby, nieszkodzenie, sprawiedliwość.
7. Patologie w nauce: fabrykowanie danych (fabrication), fałszowanie danych (falsification), plagiat (plagiarism)
Tryb zajęć
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2023/2024-Z: | W cyklu 2022/2023-Z: | W cyklu 2024/2025-Z: |
Efekty kształcenia
K_W06 Zna i rozumie zasady upowszechniania wyników działalności naukowej, także w trybie otwartego dostępu oraz podstawowe zasady transferu wiedzy do sfery gospodarczej i społecz-nej, w tym podstawowe zasady komercjalizacji wyników działalności naukowej i know-how zwią-zanego z tymi wynikami. P8S_WK P8S_WG
KU_06 Potrafi upowszechniać wyniki badań, inicjować debatę, uczestniczyć w dyskursie naukowym również w środowisku międzynarodowym. P8S_UK
KK_06 Jest gotów do podtrzymania i rozwijania etosu środowisk badawczych i twórczych, w tym: prowadzenia badań w sposób niezależny, respektowania zasady publicznej własności wyników badań naukowych z uwzględnieniem zasad ochrony własności intelektualnej. P8S_KR.
Kryteria oceniania
Aktywność na wykładzie, stawianie pytań, włączanie się do dyskusji, formułowanie i uzasadnianie zasad i norm moralnych w stosunku do omawianych sytuacji.
Literatura
A. Andrzejuk, Etyka pracownika nauki, „Rocznik Tomistyczny”, 32014), s. 205-215.
M. W. Grabski, Uczciwość i wiarygodność nauki, „Nauka” 2(2009), s. 37-59.
W. Galewicz, O etyce badań naukowych, „Diametros” nr 19 (marzec 2009), s. 48 – 57.
J. Goćkowski, Wolność i odpowiedzialność w uprawianiu nauki.
Komitet Etyki w Nauce PAN, Zbiór zasad i wytycznych. Dobre obyczaje w nauce, Warszawa 2001.
Komisja do spraw Etyki w Nauce PAN, Kodeks etyki pracownika naukowego, Warszawa 2017.
S. Ossowski o normalnym życiu naukowym, „Etyka”, nr 24, 1988, s. 155-181.
U. Ostrowska, O wartościach ponadczasowych uniwersytetu w myśli Kazimierza Twardowskiego, Uniwersytet Kazimierz Wielkiego w Bydgoszczy.
|
W cyklu 2022/2023-Z:
(wykaz lektur uzupełniających i innych materiałów zalecanych doktorantom podejmującym naukę przedmiotu) J.M. Brzeziński, Po co Akademia? O dostojeństwie nauki, „Nauka”, nr 2, 2012, s. 1-11. M. W. Grabski, Z etyką na bakier, „Sprawy Nauki” 2015 [w:] http://www.sprawynauki.edu.pl/archiwum/dzialy-wyd-elektron/319-etyka-el/3121-z-etyka-na-bakier H. Promieńska, Etyka w nauce. Nowe wyzwania i nowe dylematy, „Nauka”, 3(2010), s. 145-162. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: