Pedagogika 2: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi T-KAP-AFI>pedago-w-6

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2024/2025-L:

Studenci poznają zagadnienia dotyczące:
Istoty specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz sposobów ich ujmowania w kontekście praktyki
Prawnych podstaw wykrywania, definiowania i zaspokajania specjalnych potrzeb
edukacyjnych dzieci
Istoty diagnozy funkcjonalnej i oceny funkcjonalnej
Wymiarów wsparcia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jego środowiska
Zasad projektowania uniwersalnego w edukacji UDL
Zasad pracy w grupie zróżnicowanej
Tutoringu rówieśniczego i oceniania kształtującego
Dostosowywania wymagań
Dobrych praktyk w zakresie pracy z poszczególnymi grupami uczniów i możliwości ich wykorzystania w grupie zróżnicowanej.
Olechowska A. (2016). Specjalne potrzeby edukacyjne. Warszawa: PWN

Koordynatorzy przedmiotu

Elżbieta Lubińska-Kościółek

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu T-KAP-AFI>pedago-w-6 w USOSweb