Religiologia i dialog międzyreligijny T-KAP-AFI>relidi-c-8
Szczegółowy rozkład tematów obejmuje:
[ZAGADNIENIA WSTĘPNE]
1. Teologia Objawienia a religie niechrześcijańskie: K. Rahner, (Podstawowy wykład wiary).
2. Kategoria religii: B. Saler.
3. Geneza religii (homo religiosus vs. skutek uboczny ewolucji): M. Eliade, P. Boyer.
4. Różne aspekty „religii”: C. Geertz.
[CZTERY WIELKIE „RELIGIE ŚWIATA” A CHRZEŚCIJAŃSTWO]
5. Judaizm jako „religia czasu”: A.J. Heschel.
6. Kościół a Żydzi: W. Kasper.
7. Chrześcijaństwo z perspektywy muzułmańskiej: M. Ayoub.
8. L. Massignon.
9. Czego mogą się chrześcijanie nauczyć od Hindusów? : A. Rambachan.
10. Budda a Chrystus: Thích Nhất Hạnh.
11. Spotkanie Wschodu z Zachodem: B. Griffiths.
[PODSTAWY TEOLOGII RELIGII I DIALOGU MIĘDZYRELIGIJNEGO]
12. Religie jako owoc ludzkiego wysiłku czy „kanały” łaski?: J. Danielou, K. Rahner.
13. Recepcja Soboru – ciągłość czy zerwanie? : wypowiedzi papieża Franciszka.
14. „Dialogiczny dialog”: R. Panikkar.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Student ma pogłębioną wiedzę na temat aktualnej sytuacji religiologicznej i dialogu międzyreligijnego. Zna podstawy katolickiego zaangażowania w dialog międzyreligijny oraz stojące przed nim wyzwania.
Umiejętności
Student posiada umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji dotyczącej dialogu międzyreligijnego.
Kompetencje
Student rozumie potrzebę własnej formacji do prowadzenia dialogu. Potrafi też inspirować i organizować tego rodzaju formację innych osób, samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności w tym zakresie.
Kryteria oceniania
Metody:
Analiza tekstów.
Prezentacja wybranych zagadnień.
Kryteria oceniania:
Na ocenę końcową składają się następujące elementy:
(a) obecność i aktywny udział w zajęciach (1/3)
(b) prezentacja zagadnienia szczegółowego (1/3)
(c) pisemna odpowiedź na pytania dot. analizowanych tekstów (1/3)
Literatura
1. K. Rahner, Podstawowy wykład wiary, tłum. T. Mieszkowski, Warszawa 1987.
2. B. Saler, Conceptualizing Religion: Immanent Anthropologists, Transcendent Natives, and Unbounded Categories, Leiden 1993.
3. M. Eliade, The Quest: History and Meaning, Chicago / London 1967; M. Eliade, Sacrum i profanum: O istocie religijności, tłum. R. Reszke, Warszawa 1999, s. 7-11 [wybrane fragmenty].
P. Boyer, Out of Africa: w: T. Light, B.C. Wilsons (red.), Religion as a human Capacity: A Festschrift in Honor of E. Thomas Lawson, Boston / Leiden 2004.
4. C. Geertz, Religia jako system kulturowy, w: C. Geertz, Interpretacja kultur: Wybrane eseje, tłum. M.M. Piechaczek, Kraków 2005: 109-150.
5. A.J. Heschel, Szabat i jego znaczenie dla współczesnego człowieka, H. Halkowski (tłum.), Gdańsk: Wydawnictwo Atext, 1994, s. 10-12; 20-26.
6. W. Kasper, The Relationship of the Old and the New Covenant as One of the Central Issues in Jewish-Christian Dialogue, 6.12.2004, https://www.ccjr.us/dialogika-resources/documents-and-statements/roman-catholic/kasper/kasper04dec6-1 (dostęp: 22.01.2026); W. Kasper, The Jewish-Christian Dialogue: Foundations, Progress, Difficulties and Perspectives, 21.11.2001, https://www.ccjr.us/dialogika-resources/documents-and-statements/roman-catholic/kasper/wk01nov21 (dostęp: 22.01.2026).
7. [M. Ayoub:] I.A. Omar (red.), A Muslim View Of Christianity: Essays on Dialogue by Mahmoud Ayoub, New York 2007.
8. L. Massignon, wybór tekstów.
9. A. Rambachan, Pathways to Hindu-Christian Dialogue, Minneapolis 2022.
10. Thích Nhất Hạnh, Żywy Budda, żywy Chrystus, tłum. R. Bartold, Poznań 1998.
11. B. Griffiths, Zaślubiny Wschodu z Zachodem, tłum. G. Jasiński, Poznań 1996.
12. J. Danielou, Introduction to the Great Religions, Notre Dame (Ind) 1964.
K. Rahner, Christianity and the Non-Christian Religions [w:] Theological Investigations (t. 5), Baltimore / London 1966: 115-134.
13. Franciszek – wybrane wypowiedzi (Dokument o ludzkim braterstwie –
4.02.2019, przemówienie z podróży do Mongolii – 3.09.2023, przemówienie do młodzieży w Singapuru - 13.09.2024).
14. R. Panikkar, Religie świata w dialogu, Warszawa 1986 (por. R. Panikkar, Intrareligious Dialogue, rev. ed., Mahwah, NJ).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: