Projekt końcowy WT-PSDW>PK2ćw
Pod kierunkiem prowadzącego projekt końcowy student przedstawia wybrany przez siebie temat, który odzwierciedla jego inspiracje i zainteresowania związane z zawartością studiów podyplomowych.
Następnie zostaje sporządzony pan indywidualnej pracy nad projektem, który przewiduje wykorzystanie i rozwój treści, umiejętności i kompetencji dostępnych w formule studiów.
Przykładowymi metodami pracy jest pogłębianie znajomości danego zagadnienia poprzez lekturę, pracę pisemną (np. esej, artykuł), także o charakterze twórczości artystycznej (poezja, proza, malarstwo, muzyka, taniec etc.).
Założeniem tej formy pracy jest uporządkowane pogłębianie własnych zainteresowań w formule naukowo-artystycznej tak, by postępowała integracja zdobywanej wiedzy, umiejętności i kompetencji z obszarem indywidualnych zainteresowań, dążeń, potrzeb, aspektów życia duchowego, także z dotychczasowymi osiągnięciami i kierunkami rozwoju życia duchowego, w tym aktywnością w tej dziedzinie. Uwzględnienie indywidualnej propozycji studenta w punkcie wyjścia ma służyć tej integracji oraz lepszemu, rzeczywistemu rozwojowi. W polu uwagi pozostaje także społeczny wymiar pracy.
Finalnie student zyskuje pewien progres ewaluowany poprzez konkretne dzieło.
W zależności od kierunków pracy może mieć miejsce dodatkowa integracja zachodząca między poszczególnymi projektami, a także formuła pracy zespołowej, jednak z zachowaniem idei indywidualnego rozwoju.
Na zakończenie drugiego semestru ma miejsce prezentacja projektu.
Koordynatorzy przedmiotu
Tryb zajęć
Efekty kształcenia
Student posiada uporządkowaną wiedzę na temat teologii duchowości, jej specyfiki i metodologii.
Posiada pogłębioną i integralną znajomość wybranych wymiarów i aspektów życia duchowego w obszarze teologii duchowości
Posiada wiedzę w zakresie związków teologii duchowości z pomocniczymi dyscyplinami nauki.
Posiada znajomość współczesnych wyzwań dla duchowości chrześcijańskiej.
Potrafi przedstawić własne opracowanie problemów rodzących się z konfrontacji duchowości chrześcijańskiej ze współczesnymi wyzwaniami antropologii i życia społecznego.
Potrafi w zakresie odpowiednim dla poziomu studiów uczestniczyć w rozwoju indywidualnym i grupowym poprzez integralne stosowanie wiedzy oraz poznanych metod i technik.
Jest gotów realizować społeczny wymiar swojego powołania w sposób pogłębiony dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom.
Jest gotowy do dialogicznej i inspirującej obecności we współczesnym społeczeństwie także poprzez tworzenie projektów i uczestnictwo we wspólnych przedsięwzięciach.
Kryteria oceniania
Praca nad projektem pod kierunkiem prowadzącego projekt.
Ocena dotyczy samego procesu pracy, jak też i końcowego dzieła, które zostaje przedstawione w formie prezentacji.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: