Język łaciński OGO-HAR-LAT-4-ZO

Efekty kształcenia:

WIEDZA
1. Student rozpoznaje, nazywa gradację i tłumaczy formy przymiotników.
2. Student rozpoznaje liczebniki oraz tłumaczy formy fleksyjne zaimkowe oraz formy fleksyjne deklinacji IV, V
3. Student rozróżnia i tłumaczy formy czasowników w stronie czynnej i biernej (czas praesens i perfectum).
4. Student nazywa, rozpoznaje elementy i tłumaczy wybrane konstrukcje składniowe języka łacińskiego oraz wybrane zdania podrzędne.
5. Student zna obowiązujące słownictwo.

UMIEJĘTNOŚCI
1. Student rozumie czytany i słuchany tekst łacińskie oraz potrafi znaleźć w nim wymagane informacje.
2. Student wykorzystuje wiedzę fleksyjną i składniową w tłumaczeniu (teksty z podręcznika, teksty własne prowadzącego, sentencje i wyrażenia łacińskie obecnie stosowane).
3. Student formułuje ustnie i pisemnie proste zdania łacińskie.

Metody i narzędzia dydaktyczne:

1. Wykład
2. Wykład z prezentacją multimedialną.
3. Ćwiczenia audytoryjne: analiza przykładów zdań ( metoda gramatyczno- tłumaczeniowa), praca w grupach, ćwiczenia fleksyjne, praca własna studenta.
4. Konsultacje.
5. Metody e-learningowe.
6. Metoda naturalna

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
1. Ocenianie ciągłe przygotowania studenta do zajęć oraz jego pracy na zajęciach.
2. Obowiązek frekwencji: dopuszczalna jest dwukrotna nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach; pozostałe nieobecności należy usprawiedliwić (usprawiedliwienie lekarskie, sądowe lub z uczelni). Więcej niż dwie nieobecności na zajęciach należy odpracować w ustalony z prowadzącym zajęcia sposób (przygotowanie dodatkowego zadania, odrabianie zajęć z inną grupą).
3. Zapowiedziane sprawdziany pisemne (od 1- 3) w ciągu semestru, trwające od 45- 90 minut, nie później niż 2 tygodnie przed planowanym zakończeniem zajęć.Minimum konieczne do uzyskania oceny pozytywnej (dst) to 51% maksymalnej wartości punktowej pracy. W wypadku nieobecności na sprawdzianie student ma obowiązek zgłoszenia się do prowadzącego by umówić się na zaliczanie materiału.

Ocena podsumowująca semestr jest oparta na ocenach uzyskanych z kolokwiów (⅔ oceny),przy czym bierze się pod uwagę finalne, czyli najlepsze oceny z poszczególnych kolokwiów oraz na ocenie wynikającej z ciągłego oceniania pracy studenta na zajęciach (⅓ oceny).

Lektury podstawowe:
1. Orberg H. H., Lingua Latina per se illustrata. Pars prima. Familia Romana, 2003
2. Rominkiewicz J, Żeber I., Podstawy języka łacińskiego dla studentów prawa, Wrocław 2009
3. Ryba J., Wolanin E., Klęczar A., Homo Romanus , Kraków 2017
4. Pobiedzińska E., Jaworska A., Wilczyński S.; Porta Latina, Warszawa 2005 ( i późniejsze)
5. Korpanty J., Mały słownik łacińsko-polski, Warszawa 1992 (i późniejsze)
6. Kumaniecki K., Słownik łacińsko-polski, Warszawa 1977 (i późniejsze)
7. Materiały własne prowadzącego.

Lektury uzupełniające:

1.Jougan A., Słownik kościelny łacińsko- polski Poznań-Warszawa-Lublin 1958
2.Korpanty J., Słownik łacińsko-polski, Warszawa 2001
3.Samolewicz Z, Sołtysik T., Składnia łacińska, Bydgoszcz 2000
4.Sondel J Słownik łacińsko-polski dla prawników i historyków, Kraków 2001
5.Wielewski M., Krótka gramatyka języka łacińskiego Warszawa 1979
6.Wikarjak J. Gramatyka opisowa języka łacińskiego Warszawa 1978 / i późniejsze/

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Archiwistyka i zarządzanie dokumentacją, studia stacjonarne, pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu OGO-HAR-LAT-4-ZO w USOSweb