Główne kierunki katechetyczne i reprezentujące ich katechizmy T-SJ>mon24/25-Z-3

Ukazanie jak myśl katechetyczna różnicowała się w zależności od celów, potrzeb i organizacji katechezy. Co wpływało na dynamikę tego procesu, jak było to związane z rozwojem samoświadomości Kościoła. Ukazanie piękna orędzia chrześcijańskiego, które poprzez wielość koncepcji katechetycznych, mających zarówno punkty styczne, jak i różniące się, w każdej formie katechezy przekazuje człowiekowi jedną Prawdę i Miłość Chrystusa, ale drogi do osiągnięcia tego celu mogą być i są różne. W naukowej twórczości katechetycznej wyłoniły się kierunki, przyjmujące za podstawę różne założenia i ustawiające treść katechetyczną według przyjętych odgórnie zasad. Wśród nich wyróżnić należy przede wszystkim kierunek dydaktyczny, pedagogiczny, kerygmatyczny, antropologiczny, biblijno-hermeneutyczny, polityczny, egzystencjalno-interpretacyjny, terapeutyczny, korelacyjny i integralny. W czasie zajęć zaprezentowane zostaną min. Katechizm trydencki, Katechizm holenderski, Katechizm Kościoła Katolickiego Jana Pawła II.

Metody dydaktyczne
Wykład konwencjonalny, wykład z prezentacją multimedialną, praca w grupach, praca z tekstem, studium wskazanych lektur.
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia
Znajomość materiału prezentowanego na wykładach, znajomość lektur, aktywny udział w zajęciach.
Forma zaliczenia:

Egzamin.