Przedmioty na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodyka nauczania religii T-KP-SJ>metnau-7
- Metodyka oddzialywań socjoterapeutycznych PED-SL-RS>Meodso-w
- Metodyka oddziaływania resocjalizacyjnego i socjoterapeutycznego PED-SM-SRS>MetOdz-c
- Metodyka oddziaływania resocjalizacyjnego i socjoterapeutycznego PED-SM-SRS>MetOdz-w
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku otwartym PED-SL-RS>MORwŚO-c
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku otwartym PED-SL-RS>MORwŚO-w
- Metodyka oddziaływań socjoterapeutycznych PED-NL-RS>MetOS-c
- Metodyka oddziaływań socjoterapeutycznych PED-NL-RS>MetOS-w
- Metodyka oddziaływań socjoterapeutycznych PED-SL-RS>MetOS-c
- Metodyka oddziaływań socjoterapeutycznych PED-SL-RS>MetOS-w
- Metodyka oddziaływań socjoterapeutycznych PED-SL-RS>Meodsoc-c
- Metodyka oddziaływań w placówkach resocjalizacyjnych PED-SL-RS>MOwPR-c
- Metodyka oddziaływań w placówkach resocjalizacyjnych PED-SL-RS>MOwPR-w
- Metodyka opracowania dokumentacji współczesnej AZD-SL>Metopr-c
- Metodyka opracowania dokumentacji współczesnej AZD-SL>Metopr-w
- Metodyka opracowania dokumentacji współczesnej AZD-SL>Metopr-lab
- Metodyka paracy naukowej OSPPE-SM>MPN
- Metodyka paracy naukowej ćwiczenia OSPPE-SM>MANCW
- Metodyka pisania prac dyplomowych AZD-SL>Metopracdyp
- Metodyka pisania tekstów naukowych SzD-DNT>Pistena-w
- Metodyka pisania tekstów naukowych SzD-DNT>Pistena-ć
- Metodyka pracy kuratora sądowego PED-SM-SRS>MPKS-c
- Metodyka pracy kuratora sądowego PED-SM-SRS>MPKS-w
- Metodyka pracy naukowej PK-SL>Metpra
- Metodyka pracy naukowej TWT-KAP-SJ>metpn
- Metodyka pracy naukowej T-KP-SJ>metpra-4
- Metodyka pracy naukowej TWT-KA-SJ>metpr3
- Metodyka pracy naukowej i obsługa komputera FIL-SL>Metpra
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PS-ROD-SL>Metopi-c
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PS-ROD-SL>Metopi-w
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PED-SL-OWTP>MPOW-c
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PED-SL-OWTP>MPOW-w
- Metodyka pracy OUS, OSL, KIPUS PS-USSL-SM>Metpra-c
- Metodyka pracy OUS, OSL, KIPUS PS-USSL-SM>Metpra-w
- Metodyka pracy pedagoga PED-SM-SRS>MetPeg-c
- Metodyka pracy pedagoga PED-SM-SRS>MetPeg-w
- Metodyka pracy pedagoga PED-SL>MetPP-c
- Metodyka pracy pedagoga PED-SL>MetPP-w
- Metodyka pracy pedagoga szkolnego PEd-SM>MEPrPeSzl-w
- Metodyka pracy pedagoga szkolnego PEd-SM>MePrPeSzk-c
- Metodyka pracy pedagoga szkolnego PED-SM>MetPrPESzk-w
- Metodyka pracy socjalnej PS-SL>Metpra-c
- Metodyka pracy socjalnej PS-SL>Metpra-w
- Metodyka pracy z osobami z zaburzeniami sensorycznymi PED-NL-OWTP>MPzOZS-c
- Metodyka pracy z osobami z zaburzeniami sensorycznymi PED-NL-OWTP>MPzOZS-w
- Metodyka pracy z osobami z zaburzeniami sensorycznymi PED-SL-OWTP>MPzOZS-c
- Metodyka pracy z osobami z zaburzeniami sensorycznymi PED-SL-OWTP>MPzOZS-w
- Metodyka pracy z rodziną PED-NL-OWTP>MetPzR-c
- Metodyka pracy z rodziną PED-NL-OWTP>MetPzR-w
- Metodyka pracy z rodziną PED-SL-OWTP>MetPzR-c
- Metodyka pracy z rodziną PED-SL-OWTP>MetPzR-w
- Metodyka pracy z rodziną PED-SL>METPZRc
- Metodyka procesu mediacji NOR-MR-SL>Metpro-c
- Metodyka procesu mediacji NOR-MR-SL>Metpro-w
- Metodyka rozwiązywania konfliktów w klasie szkolnej i grupie wychowawczej PED-SM>Metrkksziw-c
- Metodyka rozwiązywania konfliktów w klasie szkolnej i grupie wychowawczej PED-SM>Metrkksziw-w
- Metodyka terapii pedagogicznej PED-SL-OWTP>MetTP-c
- Metodyka terapii pedagogicznej PED-SL-OWTP>MetTP-w
- Metodyka zajeć korekcyjno-kompensacyjnych PED-SL-OWTP>-mZKK-C
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PED-NL-OWTP>MetZKK-c
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PED-NL-OWTP>MetZKK-w
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PED-SL-OWTP>MetZKK-c
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PED-SL-OWTP>MetZKK-w
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych PED-SL-OWTP>Mzkk-w
- Męka Pańska wg św. Łukasza LIC-S>23/24-Z-7
- Miejsce i rola filozofa we współczesnym świecie FIL-SM>Miejsce
- Międzynarodowe i krajowe organizacje turystyczne TH-SL>miekra
- Międzynarodowe organizacje ochrony i zarządzania dziedzictwem TH-ZDM-SL>Mieorg
- Międzynarodowe stosunki polityczne i propaganda polityczna TH-SM>miestopro
- Międzywydziałowe Studium Języków Obcych OGO-MSJO
- Międzywydziałowe Studium Języków Obcych OGO-MSJO-x
- Migracje - historia, teraźniejszość, wyzwania DIKS-SL>Migracje
- Misja Chrystusa na podstawie Listu do Hebrajczyków SzD-DNT-MisChr
- Misjologia CSsR-SM>Misjol
- Misjologia ITKM-SJ-Mis
- Misjologia OFMBern-SM>Mis
- Misjologia WSDPRZ-SM>MIS1
- Misjologia WSDRz-SM>Mis
- Misjologia SF-MS>MISJO
- Misjologia T-KAP-AFI>misjol-7
- Misjologia PAN-SM>MISJO6
- Misjologia PAN-SM>MISJO10
- Misjologia PAN-SM>MISJO8
- Misjologia WSDPRZ-SM5>MIS2
- Misjologia SF-MS>MISJ1
- Misjologia - ćwiczenia ITKM-SJ-R-Mis-ćw
- Misjologia - wykład ITKM-SJ-R-Mis-w
- Modalność gregoriańska ML-POD>Modgreg-w
- Modalność utworów gregoriańskich ML-POD>Modutw-W1
- Modalność utworów gregoriańskich ML-POD>Modutw-Ć2
- Modalność utworów gregoriańskich ML-POD>Modutw-w3
- Modalność utworów gregoriańskich ML-POD>Modutw-ć3
- Modele biznesowe w digital media DM-DB-NL>ModeleBiz
- Modele biznesowe w digital media DM-DB-SL>ModeleBiz
- Modele duchowości chrześcijańskiej T-SJ>mon24/25-L-4
- Modele Kościoła w służbie duszpasterstwa LICPRZ>MKS
- Modele racjonalności wiary religijnej FIL-SL-SM-L23-03
- Modern and Contemporary Ethical Thought FIL-PER>modern-cw
- Modern and Contemporary Ethical Thought FIL-PER>modern-w
- Modern and Contemporary Ethical Thought ER-FIL>modern-cw