Przedmioty na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Kierownictwo duchowe SF-MS>KIERDUCH
- Kierownictwo duchowe OSPPE-SM>KIERDUC
- Kierownictwo duchowe PAN-SM>KIERDUCH6
- Kierownictwo duchowe PAN-SM>KIERDUCH8
- Kierownictwo duchowe PAN-SM>KIERDUCH10
- Kierownictwo duchowe T-KAP-SJ>kieduc-9
- Kierownictwo duchowe T-KAP-AFI>kiedu-c-11
- Kierownictwo duchowe T-KAP-AFI>kiedu-w-11
- Kierunki filozoficzne. Wybrane zagadnienia FIL-SM>Kiefwz-c
- Kierunki filozoficzne. Wybrane zagadnienia FIL-SM>Kiefwz-w
- Kierunki i szkoły w etyce WF-POD-EN>KieetW
- Kierunki i szkoły w etyce WF-POD-EN>KieetĆw
- KNS - człowiek w społeczeństwie SDB-SM>KNSCZ
- KNS - człowiek we wspólnocie polit. i ekonomicznej SDB-SM>KNSweip22/23L
- KNS - człowiek we wspólnocie polit. i ekonomicznej - ćwiczenia SDB-SM>KNSćw22/23L
- KNS - człowiek we wspólnocie politycznej i ekonomicznej - ćwiczenia SDB-SM>KNSćw2324L
- KNS - historia, metodologia, człowiek w społeczeństwie SDB-SM>KNShm2324L
- KNS - historia, metodologia, człowiek w społeczeństwie - ćwiczenia SDB-SM>KNShmćw2324L
- Kodeks etyki zawodowej infobrokera AZD-SL>Kodety
- Kodykologia ML-POD>Kod-w
- Kodykologia ML-POD>Kod-W3
- Kodykologia ML-POD>Kod-Ć3
- Kodykologia (Konwersatorium) MKP-SL>Kodykol
- Kodykologia-zajęcia w archiwum ML-POD>Kodzajarch-ć
- Kolekcjonerstwo TH-ZDM-SL>kolekc
- Komercjalizacja e-contentu DM-DB-NL>KomerE-con
- Komercjalizacja e-contentu DM-DB-SL>KomerE-con
- Kompetencje etyczne w świecie mediów SzD-DNKSM>Komet
- Kompetencje komunikacyjne w przestrzeni społecznej SzD-DNKSM>Komkom
- Kompetencje komunikacyjne w przestrzeni społecznej SzD-DNKSM>Komkom-ob
- Kompetencje prawne użytkowania sieci DM-NL>KomPraUżySie
- Kompetencje prawne użytkowania sieci DM-SL>KomPraUżySie
- Kompleksowe projektowanie graficzne DTP KPW-NM>KomDTP2324
- Kompleksowe projektowanie graficzne DTP KPW-SM>KomDTP2324
- Kompleksowe projektowanie graficzne i DTP KPW-NM>KomplProjGraf
- Kompleksowe projektowanie graficzne i DTP KPW-SM>KomplProjGraf
- Kompozycja MKP-SL>Kompo-1
- Kompozycja MKP-SL>Kompo-2
- Kompozycja liturgiczna MKP-SM>WS/KL-3
- Kompozycja liturgiczna MKP-SM>WS/KL-4
- Komunikacja biznesowa DM-NL>KomBiz
- Komunikacja biznesowa DM-SL>KomBiz
- Komunikacja empatyczna KPW-NM>KomEmp
- Komunikacja empatyczna KPW-SM>KomEmp
- Komunikacja i marketing TH-ZDM-SL>kommar
- Komunikacja i organizacja w projekcie artystycznym MK-SM>komart
- Komunikacja i organizacja w projekcie artystycznym MK-SM>Komorg-1
- Komunikacja i organizacja w projekcie artystycznym MK-SM>Komorg-2
- Komunikacja interpersonalna PS-SL>Komint-c
- Komunikacja interpersonalna PS-SL>Komint-w
- Komunikacja interpersonalna PED-SL>KomInt-w
- Komunikacja interpersonalna PED-SL>KomInt-war
- Komunikacja interpersonalna (kompetencje miękkie) TH-ZDM-SL>kominter
- Komunikacja interpersonalna w cyberprzestrzeni DM-NL>KomuInte
- Komunikacja interpersonalna w cyberprzestrzeni DM-SL>KomuInte
- Komunikacja interpersonalna w rodzinie NOR-SL>Komint-c
- Komunikacja interpersonalna w rodzinie NOR-SL>Komint-w
- Komunikacja społeczna i organizacja imprez MK-SM>Komprart
- Komunikacja w instytucjach kultury TH-SL>komink
- Komunikacja w mediacji NOR-MR-SL>KwM-c
- Komunikacja w mediacji NOR-MR-SL>KwM-w
- Komunikacja w życiu małżeńskim, rodzinnym oraz w warsztacie pracy doradcy DR-POD-Komunikacja
- Komunikowanie i marketing polityczny DIKS-SM>KomMarPol
- Komunikowanie i marketing polityczny DIKS-SM>KomMar2324
- Komunikowanie i marketing polityczny DM-SL>KomMarkPolit
- Komunikowanie instytucjonalne DIKS-SM>KomInstytu
- Komunikowanie marketingowe w mediach DIKS-SM>KoMaMe
- Komunikowanie międzykulturowe DIKS-NL>Kommie
- Komunikowanie międzykulturowe DIKS-SL>Kommie
- Komunikowanie międzykulturowe w sieci DM-NL>KomMiędzyKul
- Komunikowanie międzykulturowe w sieci DM-SL>KomMiędzyKul
- Komunikowanie polityczne DSIM-SM>KomunPolit
- Komunikowanie społeczne TWT-KP-SM>Komspo
- Komunikowanie wizerunkowe DIKS-SL>KomWiz
- Komunikowanie wizerunkowe – szanse i mity SzD-DNKSM>Komwiz
- Komunikowanie wizerunkowe – szanse i zagrożenia SzD-DNKSM>ob2
- Komunikowanie wizerunkowe – szanse i zagrożenia SzD-DNKSM>Komsziz
- Koncepcja wychowania religijnego wg Józefa Tischnera T-SJ>mon23/24-Z-3
- Konflikty zbrojne w Europie Środkowo-Wschodniej HIS-SM>konzbr
- Konkretne formy realizacji życia duchowego WT-TD-RZ>Real-w-2
- konserwacja i zasady przechowywania zabytków sztuki ODK-SL>kzp-3(06)
- Konserwacja zabytków T-KAP-SJ>konzab-11
- Konserwatorium z przedmiotu seminaryjnego TWT-KAP-SJ>konps9a
- konserwatorska ochrona krajobrazu kulturowego ODK-SM>ochkraj
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych PED-NL-OWTP>KIPET-c
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych PED-NL-OWTP>KIPET-w
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych PED-SL-OWTP>KIPET-c
- Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych PED-SL-OWTP>KIPET-w
- Konstruowanie indywidualnych programów socjoterapeutycznych PED-NL-RS>KonIPSoc-c
- Konstruowanie indywidualnych programów socjoterapeutycznych PED-NL-RS>KonIPSoc-w
- Konstruowanie indywidualnych programów socjoterapeutycznych PED-SL-RS>KonIPSoc-c
- Konstruowanie indywidualnych programów socjoterapeutycznych PED-SL-RS>KonIPSoc-w
- Konsultacje katechetyczne T-KP-SJ>konkat-z
- Kontakt z mediami - zarządzanie kryzysowe PK-Ochrm-KonMed
- Kontrapunkt MK-SL>Kontra-1
- Kontrapunkt MK-SL>Kontra-2
- Kontrapunkt MK-SM>Kontra-1
- Kontrapunkt MK-SM>Kontra-2
- Kontrapunkt MKP-SL>Kontr-1
- Kontrapunkt MKP-SL>Kontr-2